劝学诗朱熹试题（劝学古诗题）
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宋代朱熹《劝学诗》
【出自】：宋代·朱熹《劝学诗》【翻译】：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
这是宋代朱熹所作的《劝学诗/偶成》，白话释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
应该是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”意思是，青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。出处：宋代：朱熹《劝学诗》全文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《劝学诗 / 偶成》作者：朱熹 朝代：宋 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文对照：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
劝学诗的诗意
所以作者要劝勉劝学诗朱熹试题我们珍惜时间劝学诗朱熹试题，有书读的日子很美好，一定要好好利用。【全文】劝学诗朱熹试题：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
“读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。”释义劝学诗朱熹试题：既担心书读的不多，又担心思考道理不明白。既担心自以为足够了不再学，又担心学了以后又不继续运用。“读书患不多，思义患不明。
诗意：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了的诗意。
《劝学诗》诗意 《劝学诗》这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。 劝学诗 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
朱熹《劝学诗╱偶成》原文及翻译赏析
——宋代·朱熹《劝学诗 / 偶成》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
劝学诗/偶成 宋代：朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文 青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
劝学诗/偶成 朱熹〔宋代〕少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。赏析 本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。
关于劝学的诗句填空
少壮不努力，老大徒伤悲。 《乐府诗集·长歌行》 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》） 君子曰：学不可以已。（荀子《劝学》） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
《劝学诗》（北宋·赵恒）富家不用买良田，书中自有千锺粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
《劝学》唐·颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。读书贵在一个“勤”字，学习要趁早，莫要到老了后悔。《冬夜读书示子聿》宋·陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
劝学的诗句 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学》年小从他爱梨栗，长成须读五年书。——王安石《赠外孙》如切如磋，如琢如磨。
《劝学》作者：唐代颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
朱熹《劝学诗》的原文及翻译
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——宋代·朱熹《劝学诗 / 偶成》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
【出自】：宋代·朱熹《劝学诗》【翻译】：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
朱熹《劝学诗》shào nián yì lǎo xué nán chéng，yīcùn guāng yīn bù kěqīng。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。wèi jué chí táng chūn cǎo mèng，jiēqián wú yè yǐqiūshēng。
翻译：如果你努力学习，在家里也完全可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。
翻译：君子说：学习不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。
《诗》曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。 昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形 。玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。
朱熹的古诗劝学
劝学诗/偶成 【作者】朱熹【朝代】宋 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
劝学诗/偶成 朱熹〔宋代〕少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。赏析 本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。
劝学宋朱熹古诗带拼音版：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。朱熹 朱熹（1130年-1200年），字元晦，一字仲晦，号晦庵，又号紫阳，世称晦庵先生、朱文公。
劝学诗 朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。附劝学文：劝学文 勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。
是这一句：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。出自：宋代朱熹《劝学诗》全文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
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