教学能力测试题（教师教育教学能力测试）

苗秒 2024-11-28 02:16:59 11

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教育知识与能力考试真题及答案

1、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于( )。

2、答案：A 1答案：B 1答案：A 1答案：C 答案：D 小学教资科目二简答题答案 2【题干】简述儿童心理发展“关键期”的教育意义。

3、【答案】(1)启发性原则；启发性原则是指教师在教学工作中运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学方法。

4、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。

1、教师形成专业成长意识、获得专业成长教学能力测试题的最佳途径是()。A.专业培训 B.参加优质课评比 C.校本教研 D.深化课改课堂导人方式多种多样。

2、B.难以控制教学时间 C.难以发挥教师主导作用 D.难以做到因材施教答案：D 简答题(共3道大题教学能力测试题，每道大题10分教学能力测试题，共30分) 2简述小学劳动教育教学能力测试题的基本目标。

3、(2)如果你是王老师教学能力测试题，针对家长不理解自己的做法，谈一谈学校教育与家庭教育相互配合的方法。参考答案单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 【答案】C。

可知，选项ABD均与题意不符，选项C符合题干要求。选项A，传递社会经验只是教育内容的一个方面，不能代替整个教育，故不符合题意。

教资科目二选择题参考答案答案：B。《论语》答案：A。教学目标分类理论答案：A。生产力发展水平答案：C，遗传决定论答案：C。培养目标答案：C。博比特《课程》答案：B。知识与能力答案：A。

题干中强调能力的练习与训练，故本题选C。【答案】A。解析：本题考查的是学习动机的三种动力机制，学习动机包括推力、拉力和压力三种动力因素。

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