高中语文阅读理解试题（高中语文阅读理解试题模板）

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高一语文5月月考试题

放下鞭，没向四围作揖，叉着腰念了两句： “脚踢天下好汉，拳打五路英雄！”向四围扫了一眼：“乡亲们，王三胜不是卖艺的。有爱练的尽管下来，王三胜以武会友，有赏脸的，我陪着。

看一个人是否热爱生活，看他的行动就行了。 高一下册语文月考试题(二) 填空 戴望舒，中国现代文学现代派诗人。浙江杭县人。

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我的语文老师_阅读题及答案

参考答案：结合文中叙述的两件事得出“高中语文阅读理解试题我的语文老师”是一个知识渊博高中语文阅读理解试题，教学方法独特高中语文阅读理解试题；对学生要求严格，关爱学生成长的人。

（1）节选文字所写的事件是 （“我”梦中寻师 ） ，表达高中语文阅读理解试题了“我”对老师的 （依恋、思念） 之情。（2）指出本段文字的时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。

年过五十的有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢高中语文阅读理解试题？ ⑩离开他已经近三十年了，但他仍在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放飞一架又一架理想的风筝。

可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。《我的老师》说明文阅读题目 【小题1】选文中(甲)处应填___；(乙)处应填___。

阅读题及参考答案：作者一共选取几个经典事例？7分 ①蔡老师假装发怒；②老师教我们跳舞；③老师带我们观察蜜蜂；④老师教我们读诗；⑤我们看老师写字；⑥老师排除我和同学之间的小纠纷；⑦我梦里寻师。

迷惑（ 疑惑 ）宁静（ 安静 ）“期待”指的是同学们非常想得到王老师的允许，到教室外观看自然老师做模型飞机试航。“恍然大悟”指的是王老师突然明白我们不认真听课的原因是想观看模型飞机试航。

高中语文阅读理解及其答案

(6分) 高中语文阅读理解答案： 1(4分)深受传统文化熏陶，文学功底深厚；颇具古君子遗风，恪守传统道德；崇尚清谈议论，常脱离实际；迂腐教条，不知灵活变通。

秋天在四季中的位置正如壮年在人生过程中的位置一样，所以，秋天到来，很容易让人联想到人生的衰老，容易产生 伤感和孤独的情绪。

高中语文《母亲的味道》 阅读答案 答案：父亲去世后在菜市场卖鱼支撑家什；失业后担心我的学业，半夜向父亲的照片诉说；不怕劳苦，到医院打扫卫生；卖烤红薯供我读大学。

高一语文阅读理解答案： 1这是人们对“右岸与左岸”关系的形象阐释：人们不仅需要享受右岸高度发达物质文化及文明、更需要“左岸”的人文关怀及真正的精神慰藉。

高一语文散文阅读理解(一) ⑴记忆是美丽的。我相信我有出色的记忆力。我记得三岁时候夜宿乡村客店听到的马匹嚼草的声音。我记得我的小学老师的面容，她后来到宝岛去了，四十六年以后，我们又在北京重逢。

．答案 (1)学习使用中文。(2)公开声讨日本的侵华战争。(3)学唱《义勇军进行曲》。(4)灌制中文唱片《起来》。(5)参加保盟募捐义演。(6)多次表达来华的愿望等。

高一语文第二学期期末质量检测题

1、以天下城邑封功臣，何所不服？以义兵从思东归之士，何所不散？且三秦王为秦将，将秦子弟数岁矣，所杀亡不可胜计，又欺其众降诸侯，至新安，项王诈坑秦降卒二十余万，唯独邯﹑欣﹑翳得脱，秦父兄怨此三人，痛入骨髓。

2、立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

3、(每个小题1分) 1(3分)因为这些旧文学家都有几分惰性，常先入为主，不能战胜一种很顽强的抵抗力，所以不能欣赏。

4、【2017人教版高一第二学期语文期末试卷】 第Ⅰ卷 阅读题(51分) 论述类文本阅读(共9分) 阅读下面文字，完成1～3题。(9分，每小题3分) 悲剧与人生的距离 悲剧中有人生，人生中不必有悲剧。

5、上文第三段主要抓住 的特点，写出了三峡秋景的凄清，作者在文末引渔歌作结，其作用是(2分) (二)诗歌赏析(5分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

高中语文阅读理解文章

小说结尾意味深长，含义丰富，可以引发读者的多种理解。请结合全文加以探究。(6分) 高中语文阅读理解答案： 1(4分)深受传统文化熏陶，文学功底深厚；颇具古君子遗风，恪守传统道德；崇尚清谈议论，常脱离实际；迂腐教条，不知灵活变通。

构思：作者精于构思，这篇文章运用拟人化的手法，让“思想”作为一个独立的生命体，成为和他如影随形的朋友。(2分)作者牵着“思想”在近郊散步，以和“思想”的对话方式展开文章内容，以思考启发思考，以智慧激发智慧，令人耳目一新。

文章开头称颂记忆，结尾却又感谢忘记，这两者是否矛盾？请简要分析。

语文阅读答案?

D.孟子的思想是一笔宝贵的精神财富，只要我们认真开发、运用，就必定会对今天人性的改良、社会的治理和民族的复兴产生巨大的助益作用。

初中语文记叙文 阅读题(一) ①从小学到大学，我碰到过的最好的老师是教六年级科学课的惠特森先生。 ②上课第一天，惠特森先生在课上介绍了一种昼伏夜出，早在冰川时期就已灭绝的“怪猫”。

参考答案：结合文中叙述的两件事得出“我的语文老师”是一个知识渊博，教学方法独特；对学生要求严格，关爱学生成长的人。

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