必修3生物试题（必修三生物考题）

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求高中生物必修3第三章第一节实验题,就是植物激素的发现

1、三株、10-3mol/L生长素(浓度可自行设计)实验步骤：①取侧芽生长受抑制的生长状况一致的甲、乙、丙三株植株②甲株不做任何处理，摘除乙植株顶芽，观察记录侧芽的生长状况；摘除丙植株顶芽， 并于顶芽伤口处涂以10-3mol/L生长素。

2、本节课是高中生物必修3《稳态与环境》模块，第三章《植物激素的调节》，第1节《植物生长素的发现》。主要包括生长素的发现过程，生长素的产生、运输和分布两部分内容。通过观察现象总结向性运动的概念。

3、第四个组和第三个组相互对照，说明胚芽鞘的感光部位是尖端而不是尖端以下部位，这是第四个实验最重要的作用。证明植物生长弯曲部位在尖端下方，是因为锡箔是随着胚芽鞘的生长而向长移动。

4、第3章 植物的激素调节 第1节 植物生长素的发现 答案与提示（一）问题探讨 弯向窗外生长。是较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外光源生长。

生物必修三人体稳态,物质交换的题目

1、退耕还林、还草是体现自然与人和谐统一思想的实例，重庆市郊某地为了综合治理、利用由于生活污水排放而造成的环境污染，通过统一规划构建了含水草、鲈鱼、藻类植物、浮游动物、微生物等多种生物的人工湿地。

2、人体心肌细胞吸收到氧气的直接液体是 A.血浆 B.细胞外液 C.淋巴 D.组织液 答案：D 人体内大部分组织细胞都不能直接和外界环境直接接触，需要通过内环境进行物质交换。而组织细胞的直接生存环境是组织液。

3、这道题出自内环境与稳态，又涉及到循环，所以首先想到的就是内环境与外界环境进行物质交换部分的内容。体液分细胞内液和细胞外液，细胞内液含量最大，所以C是细胞内液。A，B，D就是细胞外液。

人教版生物必修三综合试卷及答案

正确答案：A 新陈代谢的主要场所在细胞内。 正确答案：A B：①应该代表血浆；C中血浆改为组织液；D胰蛋白酶不属于内环境。 正确答案：B：1是突触小泡，兴奋传导时不转移到b 正确答案：D。

突触后膜受体被破坏，不影响突触前膜释放神经递质，所以神经递质量与正常情况基本相同；兴奋由神经到肌肉突触前膜，经历了电信号→化学信号的转变；注射受体蛋白，也会被体内的抗体结合。

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谁有高中生物必修三的试题,谢谢

D.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 答案：D 多个神经元之间有突触连接，突触间靠化学信号传递兴奋。突触小体可完成“电信号→化学信号”的转变，从化学信号再到电信号是在突触后膜实现的。

退耕还林、还草是体现自然与人和谐统一思想的实例，重庆市郊某地为了综合治理、利用由于生活污水排放而造成的环境污染，通过统一规划构建了含水草、鲈鱼、藻类植物、浮游动物、微生物等多种生物的人工湿地。

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普通高中课程标准实验教科书 生物必修3——稳态和环境第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境基础题C。 B。 B。毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境是淋巴和组织液。

高中生物必修3选择题

(1)输入该人工湿地的总能量是___；调查发现，治理污染前该地区水体污染严重，仅生命力较强的生物还能生存，而构建了人工湿地后，物种数逐年增加，这说明人类活动可以影响___。

(二)由题意分析可知，甲藻的净光合速率在25 ℃时最大，9 ℃和33 ℃时，甲藻的净光合速率小于或等于零。 Ⅱ.(1)寄生指的是一种生物生活在另一种生物的体表或体内，从后者摄取营养而维持生活的现象。

哦！！B ①因为小白鼠是恒温动物，在温度较低时，生理自然调节，使得呼吸作用增强来获得更多的热量，来保持恒温。

某生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表。

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高中生物必修三试卷测试题

答案：D 突触后膜受体被破坏，不影响突触前膜释放神经递质，所以神经递质量与正常情况基本相同；兴奋由神经到肌肉突触前膜，经历了电信号→化学信号的转变；注射受体蛋白，也会被体内的抗体结合。

高中生物必修三第四章检测题答案 1 B [解析] 种群密度是种群的基本特征，它必须是同种生物在一定空间的个体数量。A、C、D所述生物不一定是同种生物，而人在分类学中是同一个物种。

生态系统营养结构的复杂程度又取决于生态系统中生物类群的种类数，所以，生物类群的物种种类数越多，营养结构就越复杂，自我调节能力就越大，生态系统的抵抗力稳定性就越强。

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