并行组织与结构试题（并行体系结构）

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1、法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，其代表作是《工业管理和一般管理》，他被誉为(C)。

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3、对这样一个问题，参赛者可以有下列选择： 中国比较传统的做法是抱着一种谦虚的态度，对别人进行有理性，公正、客观的评判，如果确实是别人比自己出色，那就很坦诚地承认自己的不足，由衷地赞美别人，并真诚地祝贺优胜者的成功。

实行并行工程的企业多采用什么组织形式

1、并行交叉有两种形式：一是按部件并行交叉，即将一个产品分成若干个部件，使各部件能并行交叉进行设计开发；二是对每单个部件，可以使其设计、工艺过程设计、生产技术准备、采购、生产等各种活动尽最大可能并行交叉进行。

2、它是一种分布式组织，将组织从层级制转变为平面制。

3、多功能小组是并行工程实施过程中普遍采用的组织结构形式。

行政组织理论(试题与答案)

简述行政组织并行组织与结构试题的宏观纵向分工及其特点。 3简述市场经济体制中行政组织的功能。 3简述中国古代行政组织的特点。 3简述雷格斯的生态行政组织理论。

判断题（正确划“√”并行组织与结构试题，错误划“×”并行组织与结构试题，每小题2分并行组织与结构试题，共40分）行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。（√）行政组织决策是以行政权力为后盾。√风险型决策的决策后果无法预测。

真正的现代行政组织理论主要是采用___的方法来研究行政组织。孙中山的___是对西方资产阶级三权分立理论的重大发展。在同一层级，按地区设置行政组织的基础是___.分离制是实行___领导的组织体制。

行政组织学形成性考核册作业答案 行政组织学作业2名词解释功利性组织 P6 棱柱模式理论 P36 内部环境 P43 权力性影响力 P128单项选择题行政组织是追求(公共利益的组织)。

管理学判断题_大一管理学试题及答案

1、因为在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。规模大，层次多，则呈高层型结构； 反之亦然。√ 让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训。

2、判断题管理学反映了管理过程的客观规律性，具有显著的科学性。但是，管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化，故而只是一种不精确的科学。

3、单项选择 题目1 西方早期的管理思想中，（ D ）是最早研究专业化和劳动分工的经学家。

4、正确答案：ABCD 满分：6 分 美国管理学家卡茨认为，一个管理人员应具有的三大基本技能是()。

4.0自测与实训

提示：组织管理层次并行组织与结构试题的差异决定并行组织与结构试题了目标体系的垂直高度，组织目标就成了一个有层次的体系和网络。这就是目标的层次性特征。它具体表现为，组织目标从综合的组织总目标到具体化为各管理层的中层目标，直至具体到特定的个人目标。

题目1 潜在客户的寻找是从寻找销售线索开始的。选择一项：对 错 正确的答案是“对”。题目2 寻找客户是提高推销成功率的保证。选择一项：对 错 正确的答案是“对”。题目3 现有客户不可能成为寻找客户的途径。

（1）将目标管理方法应用到个人的学习计划制定与考核之中。（2）为自己制定本学期的短期学习目标以及今后两年的长期学习目标。（3）学期末进行考核。

增强学生的实践经验。通过实训，学生可以亲身体验和掌握相关理论知识，锻炼实际操作能力，增加实践经验，提升综合素质。 培养学生的创新意识。

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