本文作者:苗秒

vfp程序设计试题(vfp程序设计案例教程)

苗秒 2024-11-16 21:49:16 15

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vfp编程题~~~水仙花数的个数

1、水仙花数是指一个 n 位数 ( n≥3 ),它的每个位上的数字的 n 次幂之和等于它本身。

vfp程序设计试题(vfp程序设计案例教程)

2、水仙花数是指一个 3位数,它的每个位上的数字的3次幂之和等于它本身。

3、关于编程实现判断输入的三位数字是否为“水仙花数”。

4、找出100--999之间的所有“水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个三个数,其各位数字的立方和等于身。解此题的关键是怎能样从一个三位数中分离百位数、十位数、个位数。

5、水仙花数是指一个N位正整数(N≥3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如:153=13+53+33。

vfp程序设计试题(vfp程序设计案例教程)

Vf程序设计的题目求解急

1、sqlCopy codeCREATE UNIQUE INDEX xb ON 学生.dbf (性别);在“成绩.dbf”表中按总分降序排序,总分相同时按高数成绩排序,生成的新文件为zf.dbf。

2、for语句的默认步长值是1,如果不是1,就要加上step语句。题目中的步长值是-1,所以必须加上step -1。step语句的作用是:决定循环变量i下一次循环时,变成什么值,-1是变化量。

3、exit 是立马跳出for循环命令,即进行endfor后面的程序(?i-1 )。

关于vfp上机试题

函数FOUND()返回值的类型是(A)A、L B、N C、D D、G (这个函数是用来判断查找命令是否找到记录,如果找到则函数值为逻辑真)3 下列符号中( D )是VFP中的变量名。

vfp程序设计试题(vfp程序设计案例教程)

D、SUBSTR(A,1,1)+B 1 数学式子sin25°写成VFP表达式是(A )。

修改并执行程序temp。该程序的功能是根据“教师表”和“课程表”计算讲授“数据结构”这门课程,并且“工资”大于等于4000的教师人数。注意:只能修改标有错误的语句行,不能修改其他语句。

VFP是基于Windows平台的应用程序,因此许多操作与Windows的Office软件类似。 ( 错 )不论表文件是否打开,同名的字段变量的优先级高于内存变量。错 同一个表文件中,所有记录的长度均相等。

vfp+设计一个程序,其功能是求1~100之间所有奇数(且这些奇数不能被3整...

ENDFOR MESSAGEBOX(nSum)以上代码使用了一个循环,循环变量从 1 开始递增到 100。

第一个for循环求1-100内的所有奇数和,步长为2,从1开始遍历到101,每次将奇数累加到odd_sum变量中。第二个for循环求1-100内的所有偶数和,步长为2,从2开始遍历到101,每次将偶数累加到even_sum变量中。

可以使用以下 Python 代码来计算 1~100 之间的奇数之和:在这段代码中,我们首先初始化一个变量sum_of_odd_numbers来存储 1100 之间的奇数之和。然后,我们使用for循环迭代 1100 之间的所有数字,并检查它们是否为奇数。

计算机二级考试VFP选择题及答案

正确答案:B 答案解析:项目管理器文件选项卡包含了项目管理器的所有文件。

[解析] 本题考查的知识点是关系运算。查询关系数据库中用户需要的数据时,需要对关系进行一定的关系运算。关系的基本运算有两类:一类是传统的集合运算,包括并、差、交;另一类是专门的关系运算,包括选择、投影和联接。

年9月全国计算机等级考试二级VFP笔试参考答案 选择题 D 解析:软件是程序、数据与相关文档的集合,相对于计算机硬件而言,软件是逻辑产品而不是物理产品,是计算机的无形部分。

到此,以上就是小编对于vfp程序设计案例教程的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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