学院教师招聘笔试题(学校招聘教师考试内容)
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教师招聘考试教育理论易错题及解析
1、【中公讲师解析】建构主义学习理论认为:虽然世界是客观存在的,但每个人对世界的理解和赋予意义是不同的。
2、学校不得分设重点班和非重点班;学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益;学校不得使用未经审定的书;不得违反规定开除学生。故本题选ABCD。
3、世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门独立的学科。为有志于从事教师职业的学生提供理论指导,标志着教育学科独立的著作是( )。
4、【中公讲师解析】现代课程观认为课程是教师、学生、教材、环境四大因素持续交互作用的动态的情境。课程由此变成一种动态的、生长性的生态系统和完整文化,这是课程观念的重大变革,故答案B正确。
5、【中公讲师解析】培养职业精神,践行职业道德,必须做到端正职业态度、树立正确的职业理想、学习职业道德知识。慎独是教师职业道德的最高境界,并不是每一个人都能做到的。
6、安徽教师考编教综易错题及争议题汇总 真题部分 教育学 单项选择题 1科学形态的教育学标志是( )。
教师招聘考试模拟题-初中语文
单项选择题 与下列成语相关的人物说法正确的一项是( )。
D.综合性学习主要体现为语文知识的综合运用的专项发展、语文课程与其他课程的沟通、书写学习与实践活动的紧密结合。
阅读教学是(学生 )、( 教师)、( 文本)之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有(感受 )、(理解 )、( 欣赏 )和评价的能力。
年语文教师招聘考试文学常识知识问答(26-50) 2“元曲四大家”是指哪四位,他们各自的代表作是什么? 元曲四大家及代表作分别为: 关汉卿——《窦娥冤》 马致远——《汉宫秋》 白朴——《梧桐雨》 郑光祖——《倩女离魂》。
D.宏观与具体 【答案】A。解析:教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系;教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系。素质教育的时代特征是( )。
案例中教师引导学生观察回忆生活中的现象,叫语文教学和生活相联系,体现了大语文的观念,构建了开放的语文课程。课堂中学生仿写句子,锻炼学生的想象能力和语言表达能力,全面提高了学生的语文素养。
教师招聘考试各科的题型都一样吗
教育理论知识考试内容按地区有差异,其中一种内容为:专业知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。
考教师编制的题型不一定都是选择题,需要具体地区去了解,每个地区都可能有不一样的要求,只有准备得充分,考试起来才会得心应手。
山东教师招聘报考学科不同,各学科考题一般根据笔试内容情况不同,如果笔试内容是“教基+公基”,那各学科的考题是相同的;如果笔试内容包含了学科,那各学科的考题就不同。
全国教师招聘考试,各地考察形式不一,题型也不一样。部分省份是多省统考,如福建、四川、安徽、福建等省份,另外大部分省份是各市县单独命题,单独考试。
各省的教师招聘考试内容并不相同。教师招聘考试内容没有统一规定,每个省都不一样,具体要看当地考试公共和考试大纲。有的省份是全国统考的试卷,也有省联考的,还有部分地区是以市为单位考试的。
在江西教师招聘考试中,教育综合知识这门试题是一样的,但是学科考试内容是不一样的哦,初中、高中学科试题要比小学难度高,但其实小学的竞争要比初高中更激烈。
教师招聘考试模拟题-高中语文
单项选择题 韵母均为鼻韵母的一组汉字是( )。A.任凭 安静 瓶子 浮萍 B.灵敏 人民 命令 明朗 C.联盟 做梦 胸闷 懵懂 D.车轮 兴隆 测量 盎然 【答案】B。
单选题 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A.安徽黄山巧夺天工的自然美景闻名天下,国内外游客都为了一睹黄山的风采而从世界各地涌来。
高中语文教师招聘考试模拟题单项选择题1下列表述中,不正确的一项是()。A颐字第7画是竖折。B凹凸两个字的笔画都是5画。C敞字的第1画是点。D那字第5画是横撇弯钩。
其他选项不符合题意。故本题选D。C 【解析】本题考查的是学生心理发展的阶段特征。四年级(10~11岁)儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
下半年衡阳教师招聘考试【高中语文】(普通)(回忆整理版)试题(记得不是很全,大致就这些,给大家一个参考)默写(卫风·氓(méng) 氓之蚩蚩(chīchī),抱布贸丝。①匪来贸丝,来即我谋。②送子涉淇(qí),至于顿丘。
请问河南工业职业技术学院的教师招聘笔试考什么?
教师招聘考试笔试内容分为三类:教育理论基础和学科专业知识两大科;学科专业知识和公共基础知识;职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)。
教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。
一般来说教师事业编考试是分为笔试和面试的,笔试考试一般是考公共基础知识,教育基础知识,学科专业知识等科目,教育基础知识考察的是教育心理学、教育学、教材教法、教师职业道德修养等方面的内容。
教师考编笔试考试内容如下:教育基础知识主要考察内容为教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等。公共基础知识考察内容主要为法律法规、时事政治等知识。
笔试考试内容 教师招聘考试通常包括三个科目,这三个科目分别为教育基础知识、公共基础知识、学科知识。
笔试内容 第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。
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