高考声现象试题（声现象常考题型）

苗秒 2024-09-21 18:37:19 10

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我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声...

1、【答案】C 【答案解析】试题分析：声音的特征有：响度、音色、音调。

2、①、③ 试题分析：震耳欲聋是指声音的响度大；脆如银铃是指声音的音色好；低声细语是指声音的响度小；悦耳动听是指声音的音色好。所以3描述的是声音的同一特性：响度。

3、50字四字成语故事原文翻译和解释掩耳盗铃 yǎn ěr dào líng [释义] 掩：遮盖；盗：偷。把耳朵捂住偷铃铛；以为自己听不见；别人也不会听见。比喻自欺欺人。

4、用“掩耳盗铃”写段【拼音】yǎn ěr dào líng 【出处】战国·吕不韦《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

5、故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。5，拔苗助长战国时候，宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果实。

1、【答案】D 【答案解析】试题分析：声音是由物体振动产生的，振动停止发声也就停止。声音在不同的介质中传播速度不同。声音可以传递信息也可以传递能量。

2、锣时用力越大，声音的响度越大；“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的；市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声。A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息。

3、答案是B 解析：磁感线是在磁场中画出而实际不存在的一些有方向的曲线，这些曲线上每一点的切线方向都和这点的磁场方向一，故A、C不正确，而B正确。

4、A 试题分析：A.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。故A正确；B.声的传播需要介质，一切固体、气体、液体都可作传声的介质，一般情况下，声在固体中传播得最快，液体次之，空气中最慢。

一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是、和。

许多立体声收音机有“STEREO-MONO”开关（图2-4）开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样高考声现象试题，是立体声；而处于M O N O 位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。

一汽车以20米/ 秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2 秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远高考声现象试题？试卷答案：第三章声现象练习题(1) (参考答案) 介质；大于；340。 0.1；17。

计算题（每小题5分，共10分）声音在空中的传播速度是335米／秒。

填空题 1声音的三个特性分别是响度、___和音色。“锣鼓声声震天响”是指声音的___较高。

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