新闻类试题（新闻考试题型）

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《中国新闻传播史》课程期末考试复习试题

1、《中国新闻传播史》课程期末考试复习试题如何认识“古代报纸”这个命题？研究、学习新闻学和中国新闻史的人们，提及中国古代新闻，大都认为“邸报”是中国古代最早的新闻报纸。

2、通过不断研究和学习历年真题，为考生冲刺阶段复习提分指点迷津，做真题，做历年真题集，对照考纲查缺补漏，提高实战素养，制定做题策略，规划方向。

3、专业课书籍(根据自己院校的要求)《传播学教程》《新闻学概论》《网络传播概论》《中国新闻传播史》《外国新闻传播史》，这五本书应该是所有学校都必备的初试书籍，其他的增加书目建议大家去官网或者找到学长学姐咨询。

4、“苏报案”不但没有阻止革命传播，相反促进了爱国志士的进一步觉醒。第一句话是对名词的定义，中间是具体过程，结尾是其影响与意义。希望对你有用。

5、《中外新闻传播史》是传播学专业本专科学员必修的一门学科基础课程，课程分两个模块，第一个模块为“外国新闻史”，主要讲述世界上主要发达国家的新闻传播史；第二个模块为“中国新闻史”，主要讲述中国新闻传播史。

6、《马克思主义新闻观》(第二版)陈力丹 《中国新闻传播史》方汉奇； 《外国新闻传播史纲要》(第二版)； 《广告学教程》； 《广播电视概论》； 《传媒经济学教程》(第二版)； 《危机传播管理》(第三版) 我正式开始复习是7月。

新闻学论文题目参考目录

提供一些新闻传播学毕业论文的选题，供参考。

[新闻学]论古代史传的新闻性 开题报告+论文摘 要 随着研究范围和深度的拓展，目前边缘学科的研究成为新的研究课题。由于文学尤其是古代的记载历史事件和人物的史传和新闻传播有着渊源关系，也成为目前研究的重要课题。

新闻学的论文题目一般不宜超过20字，应以最恰当、最简洁的词语反映出新闻学论文的主旨。

新闻传播学毕业论文选题的要求：选题毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。

评析新闻娱乐化现象 新闻标题中的语言艺术 新时期新闻评论的文风 本专业选题要求紧靠新闻学专业课程体系，选择本专业或者相关专业进行论文书写。以下选题供参考，希望大家在指导老师的指导下进行选题与写作，特别强调的是本科选题不要太大。

新闻学的毕业论文选题其实可以从它研究的三大板块来看，其次新闻学不止新闻，还结合了传播学、广告学、电影学、公共关系等学科的知识，也可以从这些方面入手。

初中语文新闻的试题有哪些

①消息通常是由标题、导语、主体等三个部分组成。②新闻的特点是迅速及时、内容真实、语言简明。③电视新闻以画面和声音为主要传播手段，它的主要特征是综合性、视象性、及时性。④特写的重要特点是新闻性与文学性的统一。

（一）拟写标题。考题只出现正文，没有标题，让考生根据消息内容，确立标题。这是最常见的一种形式。例：阅读下面的新闻内容，加上合适的标题。汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。

这则新闻的主要内容是“我和国旗合个影”活动点燃青年爱国热情。 (2)该图案以象征中国的华表作为字母“I”，用含有中国地图的心形图案喻示“爱”，外加一个英文单词“YOU”，(2分)巧妙地表达了“我爱你，中国”的主题。

这类试题常常是开放性试题，答题的角度是多元的，思维是多角度的，答案也不追求惟一性和标准性，只要言之成理、言之有据就行，但要注意前后的说法要一致，不能前后矛盾。

初中语文 考点：新闻 是指报纸、电台、电视台、网际网路等媒体经常使用的记录社会、传播资讯、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。

近几年的中考试题所透露出来的信息显示：多读、善思会有利于学习和应试。 比如，从1999年起，国家教委就倡导开展多读书，读好书的活动。2001年颁布的国家《语文课程标准》中更是列出了中学生课外阅读的推荐书目。

关于中考语文复习新闻类试题阅读有什么秘籍吗

而导语的作用如下：抓典型镜头，给读者以现场感和生动感，介绍最重要、最精彩的事；为整篇文章定下感情基调；引发读者的阅读兴趣；揭示主题，让人了解新闻工作的意义，介绍新闻事件中最重要的内容。

我比较赞成“倒读法”，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。

通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

阅读能力是一方面，提高阅读答题正确率，还需要平时多练习，最好能给自己规划一下时间，每天或两天练习一篇语文阅读理解，各种类型的都要有，这样才不会导致眼高手低。

新闻评论考试题

辨识新闻事实在一篇新闻评论中是作为由头还是评论对象新闻类试题，实际上是在辨别新闻评论新闻类试题的不同类型、不同结构、不同思考方式。

当然是第一个评论价值大。因为首先是这个问题的跨度大，涉及学生、网络以及语言的运用等的关系。其次是这个问题紧跟网络这个媒介宣传体，更利于传播。再次是涉及以后教育改革以及评判的标准，系连国家的未来。

新闻评论写作、外国新闻事业史、中外新闻作品研究、新闻事业管理、文学概论(一)、毕业论文、唐宋词研究、文体写作、礼仪学、新闻学概论、新闻采访写作、中国新闻事业史、报纸编辑、普通逻辑 。

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