我们受特殊保护试题（我们受特殊保护选择题）

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安全知识试题(仅供参考)

1、小学生安全教育日竞赛题 填空题（20分） 电器打开时，不要用湿布擦拭，也不要用湿手按开关或拔插头，这样都容易（ ）。 进入公共场所，一定要注意观察安全通道和（ ）位置。

2、《安全生产法》规定的安全生产管理方针是（ A ）。A.安全第预防为主、综合治理 B.安全为我们受特殊保护试题了生产，生产必须安全 C.安全生产人人有责 依据《安全生产法》规定，不具备安全生产条件的生产经营单位( A )。

3、安全生产责任制是一个什么样的制度？ 是明确企业各级负责人和各类工程技术人员、各职能部门和生产工人在生产中应负的安全职责的制度。 50.企业经理、厂长对企业的安全生产(A)。

4、嘉兴市中小学生交通安全知识试题(我们受特殊保护试题我们学校的学生也在受此煎熬，不知道有什么用)判断题，每题2分，共20分：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

5、随着经济发展和市场对安全需求的增长，以下是由我整理关于的安全基础知识试题，提供给大家参考和我们受特殊保护试题了解，希望大家喜欢！安全基础知识试题 安全监察是一种带有(A)的监督。

“野生动物,我们的伙伴“知识竞赛试题

1、、【动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。】 1【保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起。】 1【人类和动物是完全平等的，生命是没有区别的。

2、野生动物及其生存环境保护，禁止(B)非法猎捕或者破坏。A. 任何单位 B. 单位和个人 C.个人 国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为(A)。

3、选择题 保护野生动植物有很多意义，不属于其意义的是（）等。（C）A.环境效应 B.文化价值 C.观赏价值 藏羚羊是国家一级保护动物，是（ ）特有的动物。

4、自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动物息息相关，动物作为生物琏的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。全世界每天都有珍稀动物在灭绝，每天都有成千上万的动物被猎杀。

5、介绍保护野生动物的重要性。结合所给材料，可知本文主要是用一般现在时态，第一人称进行叙述，注意主谓一致问题。句子结构主要为系表结构，注意一些常见句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

6、在新疆地区分布的国家一级保护野生动物有26种，以下属于一级保护野生动物的是：（ ）A. 野马、雪豹、兀鹫 B. 野马、野驴、棕熊 C. 野马、牦牛、水獭 我国于（ ）加入《濒危野生动植物种国际贸易公约》。

...同学甲:我们的合法权益受法律特殊保护,做事

同学甲的观点是错误的（或不全面、片面的）。国家法律虽然对未成年人的合法权益给予特殊保护，但是未成人在行使权利时要受到法律的约束，必须按法律的要求行事。没有为所欲为的权利。同学乙的观点是错误的。

维护劳动者合法权益的途径有：协商。劳动者在劳动保障合法权益受到侵害后，可首先与用人单位自行协商。调解。劳动者与用人单位自行协商不成的，可以向本单位的劳动争议调解委员会提出申请，请求调解。仲裁。

直接找侵权者交涉；向有关管理部门申诉；运用法律武器进行自我保护。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。

我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？ 小队A：保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。

通过本次做懂法、守法的好少年主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。 班会过程： 宣布开始。

辨析题。我们未成年人受法律的特殊保护。初中学生有点不良习惯不要紧...

1、下面是有关法律规定。《中华人民共和国未成年人保护法》第三条　未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利我们受特殊保护试题，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人我们受特殊保护试题的合法权益不受侵犯。

2、未成年人的生理和心理都没有生长完全，缺乏对客观事务的认识和分析能力，也不能完全辨认和控制自己的行为，因此，需要对未成年人予以特殊的保护。

3、司法机关办理未成年人犯罪案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律帮助，并根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况，有针对性地进行法制教育。

4、妇女联合会等单位投诉、反映或者求助。也可以向公安机关报案或者依法向人民法院起诉的。作为未成年人，我们应当珍惜法律给予的特殊保护依法正确行使权力、自觉履行义务，不得超越法律为所欲为，否则必将受到法律严惩。

5、没有成年的孩子，依照法律规定也要享受各项的权利，包括生存权以及发展权等，不要因为孩子的父母或者是家人有一些特殊的行为，就让孩子受到特殊的对待。

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