普高数学函数试题（普高数学函数试题分析）

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高中数学题

第二题：f(x)=e^x-a-2/x=0 也就是e^x-a=2/x y=e^x-a 和 y=2/x 这两个图像都很好画。两个图像的交点的横坐标就是零点。

解决绝对值问题 主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题，基本思路是：把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。具体转化方法有：①分类讨论法：根据绝对值符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉绝对值。

（1）连接AC，取AC的中点为E，连接NE，连接ME。

高中数学

1、高中数学是全国高中生学习的一门学科。包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《立体几何》《平面解析几何》等部分， 高中数学主要分为代数和几何两大部分。代数主要是一次函数，二次函数，反比例函数和三角函数。

2、数学高中阶段六大板块包括代数学、几何学、数学分析、概率统计、数学思维与方法、其他数学知识。代数学：包括初等代数、高等代数、线性代数等知识点，如方程、不等式、函数、多项式、矩阵等。

3、离散数学：涉及集合、逻辑、图论等概念，用于研究离散结构和算法。线性代数：涉及矩阵、向量、线性方程组等概念，用于描述和分析线性关系。数学分析：涉及极限、连续性、收敛性等概念，用于描述和证明函数的性质和定理。

高中数学题目与解题过程

就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

在△ABC中，m=(a，b)，n=(cosA，cosB)；p=(2(√2)sin[(B+C)/2]，2sinA)；若m∥n，p=9，试判断 三角形ABC的形状。

数学中两个最伟大的解题思路 (1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程组 (2)求取值范围的思路列欲求范围字母的不等式或不等式组 化简二次根式 基本思路是：把√m化成完全平方式。

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