排球期末考试试题(排球期末考试题库)
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答对了追加【100分!】熟悉排球的进~
,B 2,C 3,A 4,A 5,B 6,A 7,A 8,C 9,A 10,A 11,C 12,C 13,C 14,C 15,B 16,A 17,C 18,发球由队员自己抛球,用一只手将球从网上空两标志杆内击入对方场区的技术动作。
各个国家对待接应有不同看法,在欧洲球队中多把接应培养成强有力进攻人,不需要接一传,他们主要精力就是进攻帮助队伍拿分,而在我国女排接应中如龚翔宇她非常突出的是防守和一传能力,属于保障性球员只是偶尔进攻,接应位置上各国各有千秋。
可以,但是发完球后是对方一攻,由于后排队员不能拦网所以要参与后排的防守,所以在对方进攻的时候二传一般是不插上的。在业余排球中由于双方进攻一般较弱,一般不用拦网,二传可以提前站到网前。
十一运会会徽以“和谐中华、活力山东”命名,以11个“竞技人形”为主要构成元素。其中中间红色代表跳水,左下方绿色代表排球,右上角绿色代表单杠,左上角绿色代表跳水,右下角蓝色代表自行车等等。
我们高兴极了,终于有人答对了.真是一节有趣的课,让我们一边玩一边学.动作描写(片段)作文250字小学生作文(/)。
排球考试试卷
软式排球网标准高度男子网为43米,女子网为24米。错3排球场地长为19米,宽为8米,画线宽5厘米。 错3裁判四指分开上举表示4号队员犯规。 错3排球规则规定,发球以后,队员在场上可任意交换位置。
排球运动一八九五年起源于美国,由青年会干事WG摩根所创。( √ )后排队员在三米线后跳起将高于网排球期末考试试题的球击入对方场地,判后排违例。( × )男子排球网高43M,女子排球网高24M。
排球,是一项双方隔网击球使其不在本方场区内落地的集体运动项目。随着时代的发展,排球被赋予排球期末考试试题了新的内涵与精髓——团结、坚韧、集体智慧。
填空题(每空1分,共20分):标准篮球场的中圈直径长 6 米,标准女子排球网高 24 米。《学生体质建康标准》的必测项目有3项,分别是身高、 体重 和 肺活量。
动作要领:两脚前后自然开立,膝关节成半蹲姿势,双目注视来球,身体重心的着力点在前脚掌拇指跟部,上体前倾,两臂自然弯曲,置于胸腹之间,两手心相对,手指自然张开成传球动作。
六年级上册期末试卷(语文数学都要啊)往年的多给我点,借来复习一下_百度...
1、(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )(3)剩下一个义项可以组词为( )六年级上册期末试题:数学 仔细想,认真填。 0.25的倒数是( )。春水春池满,春时春草生。
2、a和b都是自然数,如果>,那么,a和b相比,( )大。如果把甲数的给乙数,这时甲、乙两个数恰好相等,原来乙数与甲数的最简整数比是( )。
3、如上图所示:在桌上放一个指南针,指针停止摆动后,指南针红色部分指向___(方向),把电路中的导线拉直靠在指南针的上方,接通电流时指南针___;断开电流指南针___。
4、数学公开课上龚老师总是叫上黑板做演算( )。 A.欧阳天 B.我 C.王美丽 “板儿村”是的网名( )。
洛阳理工学院2010/2011学年排球理论期末考试试题答案
排球基本技术主要有 准备姿势和移动 、 发球 、 垫球 、 传球 、 扣球 、 拦网 参加排球运动可以提高学生的__力量__ 、_速度___、_灵敏___、__耐力__、__弹跳__、__反应__等素质和能力。
一.填空题(每空1分,共20分)现代羽毛球运动是 1873 年起源于 英 国 羽毛球正手发球根据球空中飞行弧线有:网前球、平射球、 网前球、平快球、平高球、高远球.、 四种球。
填空题(每空1分,共20分)1.___ 年9月,中国健美操协会在北京正式成立。2.健美操是一项以___为基础,以___为特征,融___为一体的___练习。
一.填空题 太极拳常见的有陈氏、杨氏、孙氏、吴式、武式 五大流派。太极推手是两人按照一定的规则使用掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠等技击方法制胜对方的搏斗运动。
洛阳理工学院2010/2011足球体育试题及答案2010-12-21 07:22转载自 lv759677786最终编辑 lv759677786 1古代足球起源地是___中国__,现代足球起源地是__英国___。2足球比赛时,替换球员应待被替换球员出场后由___中线___处入场。
四年级数学期末考试题可以做
1、直接写出得数。2-54= 2+8= 0.9-0.54= 8+0.8= 0.26-0.15= 0.36-0.18= 6+0.9= 0.92-0.81= 0.8+0.7= 0.24+0.35= 2-0.89= 38+0.22= 填空题。
2、填空题。 (29分)0. 47读作( ),表示( )。小数点左边第一位计数单位是( );小数点右边第一位计数单位是( ),它们之间的进率是( )。
3、过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( )条。A、一条 B、两条 C、无数条 (选择题让学生学会知识的灵活运用,增强动脑思考能力)。我的计算最认真。
4、应用题 某小学五年级有55人,男生是女生的2倍,男女生各多少人? 童装厂原来做一种儿童服装,每套用布2米。
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