协调类面试题（协调类面试题模版）

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2011年公务员面试答题技巧:组织协调能力类真题解读(4)

1、组织协调能力概述 组织协调能力是指根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力。一般认为组织协调能力要包括：组织能力；授权能力；冲突处理能力；激励下属能力。

2、审题法：每道测试题都有针对性地考查考生的某种素质和能力。因此，要首先判断清楚，问什么？怎么问？问此题的目的？只有审好题回答才能有的放矢。

3、公务员面试各类题的答题思路及方法技巧或参考四川省考面试阅读资料[整理]。

4、（一）、思辩性问题的回答技巧 ①先理解题意。②尽力找到着落点，找准切入点。③把问题的两个方面分角度解释清楚。④把问题的两方面统一起来。⑤联系自身（忌胡乱联系）。

面试题分类评析:组织协调能力2

你的自我介绍中知道你做过管理工作，能否请你举一个你认为管理成功的工作例子，详细说明你从事组织、协调方面的情况。

时间安排：年月日 人员安排：将调研小组分成五个组，分别对本县五个社区进行调研。调研小组主要成员由县委组织部，县委基层办，党委基层专干等人员组成。

主考官评定应试者的组织协调能力可视以下方面：一是变通的能力，即在工作中坚持原则，按一定的政治原则、组织原则和工作原则办事；另一方面又决不机械地生搬硬套，而是审时度势，灵活运用这些原则。

教师资格结构化面试模拟题(沟通协调类)

1、另外，家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，教师应当对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。

2、同时围绕关键点，采取(座谈会、茶话会、礼品赠送等方式)有效化解矛盾，使彼此更加理解。

3、⑥认真实施。向家长们介绍到会的学校领导和该班的任课教师；班主任简要的向家长讲述这次家长会的目的及一些基本情况；会议主题发言(重点部分)；学校领导讲话；任课教师和家长自由发言；班主任进行会议小结，对家长提出希望。

4、另外在于孩子进行沟通时，应该从孩子的视角看待问题，真正的了解自己孩子的想法。在亲子教育中，要善于引导孩子用积极的眼光看待事物，即使是看起来坏的东西，也可以找到它积极的一面。

5、教师资格证结构化面试试题类型一共分为六类，分别为自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、时政热点。

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