本文作者:苗秒

浪淘沙的试题(浪淘沙考试题目)

苗秒 2024-11-18 07:25:45 14

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六年级小升初语文试卷「古诗篇」

【篇一】小学六年级语文毕业考试古诗词专项训练及答案:《泊船瓜洲》回顾古诗《泊船瓜洲》,完成练习。京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内,钟山也就只是隔着几重山峦而已。

浪淘沙的试题(浪淘沙考试题目)

,黄河远上白云间,___。___,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)2,___,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙》)3,秦时明月汉时关,万里长征人未还。___,___。

(平明寻白羽,没在石棱中。) 小升初语文知识积累——小学古诗详解及试题 十《山行》 唐 杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 作者:字牧之。号樊川居士。主要擅长写七言绝句。

按诗词内容,在括号里填上合适的地名。(1)山外青山楼外楼,()歌舞几时休?(2)故人西辞()楼,烟花三月下()。(3)朝辞白帝彩云间,千里()一日还。(4)()水深千尺,不及汪伦送我情。

小学四年级语文古诗词知识竞赛试题

1、“少壮不努力,老大徒( )”出自《汉乐府●长歌行》。A、悲伤 B、 伤悲 C、 忧伤 晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是( )。

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2、让我们一同追溯中华民族五千年的诗词文化,在古诗词中放飞心情。(50%)葡萄美酒夜光杯,欲饮()马上催。羌()何须怨杨柳,春风不度玉门关。小荷才露尖尖角,早有()立上头。

3、不知细叶谁裁出,( )洛阳亲友如相问,( )劝君更尽一杯酒,( )( ),孤帆一片日边来。莫愁前路无知己,( )春种一粒粟,( )。( ),牧童遥指杏花村。

4、小学古诗词积累竞赛试题 名句联句。 儿童相见不相识,()。 白发三千丈,()。 (),早有蜻蜓立上头。 (),二月春风似剪刀。 接天莲叶无穷碧,()。 (),欲饮琵琶马上催。 柴门闻犬吠,()。

5、小学古诗积累(二)音乐声声 :在扩号内填上合适的乐器名。 葡萄美酒夜光杯,欲饮( )马上催。 羌( )何须怨杨柳,春风不度玉门关。 二十四桥明月夜,玉人何处教吹( )。 中军置酒饮归客,( )琵琶与羌笛。

浪淘沙的试题(浪淘沙考试题目)

阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(7分)浪淘沙·秋江张炎万里一飞蓬...

小题1:“飞蓬”用了比喻手法,作者把自己比作漂泊不定的蓬草,体现了孤苦无依、凄凉的心境;“鸥鸟”用了反衬手法,通过写鸥鸟的闲适反衬作者的悲苦。

浪淘沙·秋江 张炎 万里一飞蓬,吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外月,闲意谁同?一色与天通,绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水自流心不竞,长笛霜空。

万里一飞蓬的下一句:吟老丹枫。诗词名称:《浪淘沙·秋江》。本名:张炎。字号:字叔夏号玉田,又号乐笑翁。所处时代:宋代。民族族群:汉人。出生地:临安(今浙江杭州)。出生时间:公元1248年。去世时间:约公元1320年。

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例阅读下面这首诗,完成第9题。 月圆① [唐]杜甫 孤月当楼满,寒江动夜扉。委波金不定,照席绮逾依②。 未缺③空山静,高悬列宿④稀。故园松桂发,万里共清辉。

(江西卷)1阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)水调歌头·壬子被召,端仁相饯席上作①辛弃疾长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②。

七年级语文上册古诗词测试题

1、宋代诗人杨万里浪淘沙的试题的《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理之句浪淘沙的试题:___ 。 13 同为婉约派的济南名士、宋代女词人李清照早期作品清新、典雅《如梦令·常记》词中写词人满心欢快、饶有趣味的场景句___ 。

2、马致远的《天净沙·秋思》的主旨句是浪淘沙的试题:断肠人在天涯 《题破山寺后禅院》中浪淘沙的试题,表现浪淘沙的试题了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想,诗句是曲径通幽处,禅房花木深。

3、(《如梦令》 李清照,自号易安居士,宋代女词人。选自《漱玉词》) 2半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。___,___。 (《观书有感》 朱熹,字元晦,南宋哲学家、 教育 家、文学家。

4、古诗词填写(8分,每小题1分 ) 水何澹澹,___ 。 峨眉山月半轮秋,___ 。 ___ ,崔九堂前几度闻。 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中___ 《天净沙秋思》中点明主旨的诗句是___ ,___ 。

高中二年级语文第三册第二单元的测试题

1、B、 据世界野生动物保护协会的最新统计结果显示,目前全世界的动物园的总数至少有900家以上。 C、 面对激烈的竞争,我们所缺乏的,一是面对困难时的勇气不足,二是在复杂的形势下采取的策略不当。

2、便拿6文买了两只鸡蛋,1文买了些韭菜,1文买了豆腐渣。老佣人端出第一盘菜,是韭菜面上铺两只蛋黄,他说:“这叫做‘ ___’。”又端出第二盘菜,韭菜上是一圈蛋白,说:“这叫‘ ___’。

3、②第二段中画横线处的语句在这一段中起着总结前面内容、概括后面论述的作用。请按这个要求补写语句。(不超过16个字) 2①第一段中加横线的语句运用了对比,指出运用对比的作用。

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