乐亭教师招聘试题(乐亭教师编真题)
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教师招聘考试的练习题哪些好?
1、【答案】A。解析:教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系;教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系。素质教育的时代特征是( )。
2、如上图所示乐亭教师招聘试题,在安徽教师招聘考试中乐亭教师招聘试题,就英语学科而言,其常考题型主要分为以下七大类型:单项选择题,完型填空题,阅读理解题,翻译(英译汉),书面表达,教学设计和案例分析。
3、答案:情感教育在小学英语教学中非常重要,因为它可以帮助学生建立积极的学习态度,增强自信心和自尊心,培养学生的合作精神和自主学习能力。
4、中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案【单选题】在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是()。
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结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。
教学是由教师与学生共同组成的一种教育活动,是在教师启发引导下学生有计划、有目的、有组织、积极主动地学习系统文化科学知识和基本技能、发展智力、陶冶品德、形成全面发展个性的培养人的活动。
A.德育 B.智育 C.体育 D.美育和劳动技术教育 【答案】A。解析:德育的性质及其在人的发展中的作用,从根本上决定了学校教育的性质。德育工作的成败将影响社会稳定及发展,是学校教育的重中之重。
小学教师招聘公共知识试题及答案
【答案】ABCD。【答案】ABCDE。【答案】。中公教育解析:基本情绪是指喜怒哀惧。【答案】。解析:教育学是晚于教育产生的。【答案】。
【答案】C。解析:学生的思想品德不是与生俱来的,而是在不断地学习与矛盾中逐渐形成的,德育过程的矛盾有很多,但是最基本的矛盾是教育者提出的德育要求与受教育已有的品德基础之间的矛盾。【答案】B。
答案要点:(1)启发性原则是指在教学中教师承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
答案:国民教育和民主主义 “思想自由,兼容并包”是近代民主教育家___在任北京大学校长时倡导的教育思想。 答案:蔡元培 2中国最早以马克思主义观点写成的教育著作是现代教育理论家___的《___》。
教师考试综合知识试题 单项选择题(本大题共16道小题,每小题1分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 最早提出经典性条件反射的人是( )。
教师招聘考试备考模拟试题
1、单项选择题(每小题只有一个正确答案)最能够解释“孟母三迁”这一典故的教育理论是( )。A.人本主义理论 B.建构主义理论 C.认知学习理论 D.社会学习理论 短时记忆的编码形式主要是( )。
2、单项选择题(共15题,每题2分,共计30分)1强调... 教师招聘考试备考模拟试题注意事项:1 考试时间为30分钟,满分为30分。2 请按规定在答题卡上填涂、作在试卷上作答无效,不予评分。
3、D 【解析】本题考查的是课程内容的表现形式。学校课程的表现形式(课程内容)有:课程计划(又称教学计划)、课程标准(又称教学大纲)、教材。故本题选D。D 【解析】本题考查的是课程设计模式。
4、中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案【单选题】在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是()。
5、中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案【单选题】尊重信任学生是教师的()。A.知识素养之一 B.能力素养之一 C.思想品德素养之一 D.基本任务之一 【答案】C。
6、中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案【单选题】教师和幼儿在社会道德上是()的关系。A.上下级 B.平等 C.授受 D.相互促进 【答案】D。
教师招聘考试2010年的试题及答案
1、、“明日复明日乐亭教师招聘试题,明日何其多?我生待明日乐亭教师招聘试题,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。
2、他总是摇头,不理不睬,但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任我?为什么不听我解释?我很气愤,但没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇…… ⑦打那以后,我每次小测试都得满分,大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。
3、它是编写教科书和教师进行教学的主要依据。故正确答 案为D。 4D 简答题 参考答案(1 )把教育理论学习与教育教学实践结合起来,使教师教育理论水平与 教育实践能力相互促进。
2019年教师招聘教育综合知识试题(附答案)
1、[标准答案]新教育大纲有目的的培养人的社会活动五经、四书“教育必须为服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。
2、运用这种方法,教师不再讲授,只为学生指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查。故选C。 B本题考查教育心理学对教育实践的作用。教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
3、第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。
4、教师招聘考试试题:教招教育综合知识模拟试题 单项选择题(每小题只有一个正确答案)最能够解释“孟母三迁”这一典故的教育理论是( )。
5、幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握,以及幼儿教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。
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