急救护理学期末考试题 (急救护理学期末考试题)
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急救护理起源于什么时候
急救护理起源于十九世纪南丁格尔时代。
1854一1856年英、俄士耳其在克里米亚交战中,前线战伤的英国士兵死亡率高达42%以上,南丁格尔率领38名护士前往前线医院救护,使死亡率下降,说明有救的抢救及急时救护,对生存有重要意义。从那时起就有了急救护理。
自有人类以来就有护理,护理是人们谋求生存的本能和需要。
远古人在与自然的搏斗中,经受了猛兽的伤害和恶劣自然环境的摧残,自我保护成为第一需要。
北京猿人在火的应用中,逐步认识到烧热的石块、砂土不仅可以给局部供热,还可以消除疼痛医|学教育网整理。
原始人创造了“砭石”和“石针”,以之作为解除病痛的工具。
当人类社会发展至母系氏族公社时代,氏族内部分工男子狩猎,妇女负责管理氏族内部事务,采集野生植物,照顾老、幼、病、残者,家庭的雏形由此产生。
护理往往象征着母爱及妻子对丈夫的关爱。
初始的家庭或自我护理意识成为抚育生命成长的摇篮,它伴随着人类的存在和人类对自然的认识而发展。
1860年,在英国伦敦由南丁格尔女士创立第一所护理学校起
120护士应掌握的急救技术和技能
1、熟练掌握迎接救护车流程和分诊技巧。
2、掌握常见疾病的急救流程和病情观察,如心跳骤停、急性中毒。
3、熟练掌握基础操作,如:氧疗、输血、各种注射等。
4、熟练掌握急救护理技能,如:心肺复苏术、简易呼吸器、心电监护、心电图、等。
5、掌握常见急救配合,如:气管插管或切开、深静脉穿刺等。
6、熟悉常见急救药物的作用、剂量。
7、掌握无菌技术和消毒隔离技术。
8、掌握抢救记录的书写和急诊电脑操作。
应该掌握徒手心肺复苏操作以及最基本的静脉注射和肌肉注射技术操作还有电击除颤技术
以急诊科护理人员为单位,使每位护理人员都经过严格的急救知识、急救技能和管理知识的培训.结果近2年,护理人员都能很好地应对本科室发生的突发事件,既使病人在最短时间内得到及时准确的救治,又提高了护理质量和护理人员的急救水平,获得了良好的经济效益和社会效益.结论急诊护理人员要具备过硬的急救技术、急救知识和较好的协调管理能力,才能很好地完成急救护理工作适应目前医疗的需要 护士应具备哪些素质------ 1 . 心理素质 2 .专业技术方面的素质:(1)有扎实的专业理论知识。
(2)有娴熟的护理操作技能。。
(3)掌握急救技术和设备的使用.。
(4)具有高度的责任心(5)具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。
3 .职业道德方面的素质:护士是白衣天使,救死扶伤是其工作职责,因此应具有良好的职业道德。
4 . 身体素质 5 .文化仪表方面的素质 6 .健康教育的义务宣传员
护理考试哪些是必修课
1、主干学科:基础医学、临床医学、护理学。
2、主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。
主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。 修业年限:五年或四年
课程设置及学分要求:课程设置分五部分,即公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课和实践教学五部分。
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