初中物理电路图试题(初中物理电路图做题技巧)
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求初中物理电路图例题(带图、解答、多多益善)一定要答案的越多越好莱坞...
设计电路图 楼道里,利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。
不要有东方修真什么的,多多益善,字数要多,谢谢了。忘记了补充了。就好像堕入深渊之类的小说。如花破碎... 就是一些主角是深渊里的恶魔,魔鬼,虫子,乱七八糟的东西吞噬进化什么的。不要有东方修真什么的,多多益善,字数要多,谢谢了。忘记了补充了。就好像堕入深渊之类的小说。 如花破碎兄,你这样是不行的。
庞加莱在1905年的前一年的演讲《新世纪的物理学》中有这样一段: 根据相对性原则,物理现象的规律应该是同样的,无论是对于固定不动的观察者,或是对于作匀速运动的观察者。这样我们不能,也不可能,辨别我们是否正处于这样一个运动状态。 这一段不仅介绍了相对性这个概念,而且显示出了异常的哲学洞察力。
《焦耳求知——好学》英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。 有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验。
影片具有一种“大歌剧”般的风格,夸张而华美,带有强烈的表现主义色彩。在飞机上播放瓦格纳《女武神》主题音乐的轰炸场面是这种风格的集中体现,也是本片的经典场景之一。 2001年夏,科波拉推出该片的新版本,比原来的版本多了将近一个钟头。
一道初中物理电路题,请大家指点。
A项:L2和L1会被短路,不会亮,B:可以用等电势法画出等效电路图,可看出,L1和L2是并联的,然后再与电流表串联,所以电流表测出的是干路电流。C:如果电流表看作是理想电表即电阻为零,可直接看出,或仍根据等电势点法,得出L1与L2并联,电流表测出的是通过L2的电流。
解:R1和R2串联,当电流表示数最大为0.6A时,电路电阻R=U/I=5欧 ,此时R2=R-R1=5欧,这是滑动变阻器的最小阻值。
我来帮你吧: 希望采纳!从题中可以看出功率为 320W. 电压为 36V . 所以根据这两个条件可求出 电热丝工作的电流 I = P / U = 320W / 36V = 9 A .从表格中的数据可以看出 铅锑合金的熔断电流小于 9A , 所以 铅锑不可用。
初中物理电学
初中物理常用公式大全:电学部分。电流强度:I=Q电量/t。电阻:R=ρL/S。欧姆定律:I=U/R。焦耳定律:(1)、Q=I2Rt普适公式)。(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)。串联电路:(1)、I=I1=I2。(2)、U=U1+U2。
初中物理电学在8年级下册。以下是初中物理电学知识点总结:电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路。
电学中涉及到的物理量包括电流 I、电压 U、电阻 R、电功率 P、电能 W 和电热 Q。 欧姆定律:- 内容:电流 I 等于电压 U 除以电阻 R,即 I = U / R。 焦耳定律:- 内容:电热 Q 等于电流 I 的平方乘以电阻 R 乘以时间 t,即 Q = I^2 R t。
初中物理电路图练习(连线和画图)
1、请用笔画线代替导线在图5中,按下面要求连接实物图:若红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮,若红灯灭时,黄灯和绿灯可分别亮任何一盏。设计电路图 楼道里,利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。
2、彩灯用L表示,开关用K表示,电源为U。开关K有两种状态,分别是常开常闭。当常开开关K1闭合后,常闭K1断开;K2,K3及K4亦同。只要四组种有一组抢答到,其他三组再抢答的话,其桌上电铃不响和总显示板的彩灯不会显示。
3、先画电路图草图 在做实验前,需要让开关保持断开,以防连接的时候出现短路之类的问题烧坏文件。然后,如图所示链接。当我们闭合开关后,电铃就会叮铃铃地响了。
4、初中物理电路图画法如下:首先要分析电路的连接方式,并明确各个元件在电路中的位置,才能有针对性的去画出电路图。按照电流流向法来分析电路,电流从电源的正极出发,在灯泡L1的左端接线柱分成两条线路,因此灯泡L1左端接线柱的这个点我们把它叫做分点。
5、图1 此图中的电路必须是开关S1和S2同时闭合才能形成通路。当S1S2都闭合时,电路由电阻R1与R2并联,电流是电阻R1的电流I1,电压表左端直接接电源正极,右端通过电流表和开关S2与电源负极相连,它测电源电压,如图1 如果电表交换位置,如图2 此图中的电路只要开关S2闭合。
6、还有一个原则,在电路中电压表电阻看做无穷大(断路),电流表看做0(短路)。如下图:先不要看R5,假想把它取下来不考虑。电压C处比D高,现在要判断AB电压谁高,只要看R1/R2和R3/R4大小就好。
是画电路图的,这题是初中物理的
1、假设电铃和灯泡串联是可以正常工作,如下图:假设病床1的病人按下病床1开关,绿色线就是接通的路线,电铃向和灯泡 1亮,又假设病床a的病人按下病床a开关,红色线就是接通的路线,电铃向和灯泡 a亮,坐在值班室的医生就清楚知道是那一病床/病人需要帮助。
2、如果有要求,就按照要求来,没有要求就能相对自由点儿。但是初中画电路图,电源各用电器还有开关分布尽量均匀,大体程长方形。
3、初中物理电路图画法如下:首先要分析电路的连接方式,并明确各个元件在电路中的位置,才能有针对性的去画出电路图。按照电流流向法来分析电路,电流从电源的正极出发,在灯泡L1的左端接线柱分成两条线路,因此灯泡L1左端接线柱的这个点我们把它叫做分点。
4、串联电路——电路图画法 将电压表看成断路,电流表看成导线,画出电流方向,判断出这是串联电路。根据电流流过的顺序,依次画出电路元件(用电器、开关和电流表)。将电压表并联在被测电路两端。
5、识别电路:把电流表看成导线 ,电压表看成开路,看看用电器怎样连接,是串联还是并联 ,再分析电流表测的是哪里的电流,电压表测的是哪个用电器两端的电压 。
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