有关氧气的图像试题(有关氧气的图像试题有哪些)
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...用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正
1、B.当氧气浓度小于约16%时,蜡烛熄灭。此项正确。C.过程中集气瓶密闭,根据质量守恒定律可知瓶内物质总质量不变。此项正确。D.蜡烛熄灭后瓶内除二氧化碳气体外,还应有未反应的氮气、未完全反应的氧气。此项错误。所以应选BC项。
2、B 试题分析:由图中的信息可知,蜡烛燃烧前氧气的质量分数大约为19%,故A错误;当氧气的浓度小于16%蜡烛熄灭,所以氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选B;根据质量守恒定律在密闭容器内,反应前后物质的总质量不变,故C错误;由图可知蜡烛熄灭后氧气的质量分数大约为16%,故D错误。
3、某课外活动小组设计了测定空气氧气含量的实验,实验装置如右图所示: ⑴红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式为:___。⑵待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水占集气瓶容积的1/5,由此可知氧气约占空气总体积的___。由本实验还可推出氮气的哪一些性质?试写出其中的一种:___。
4、使液面大约上升至原来瓶内气体体积的1/5;故若装置漏气,则当氧气耗尽时,空气会及时进入补充,则无法实现压强的改变,故实验前一定要检验装置的气密性,正确;D、红磷燃烧会产生大量的白烟,燃烧结束后不能立刻打开弹簧夹,因为此时装置内剩余的气体仍在膨胀,压强偏大,故测量的结果会小于1/5,错误。
这两张照片连起来看,一道九年级化学题,关于制取氧气
收集气体之前水没有将集气瓶中原来的空气排干净。
氯酸钾在二氧化锰的催化和加热的条件下,生成氯化钾和氧气 氯化钾是化合物,黑色粉末 氧化汞受热分解成汞和氧气 汞是液态金属,有剧毒 过氧化纳和二氧化碳反应,不需要条件 碳酸钠又称苏打 如果潜水的话,是选第四个,因为能将空气中的二氧化碳置换成氧气,或者说是氧化还原成氧气。
图像型计算题(08四川达州)(6分)某校九年级综合实践活动小组用一定量的溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得气体质量与时间的关系如右图所示。请计算:所用过氧化氢溶液的质量?(要求写出解题过程) (08河北)(5分)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小。
先把剩余粉末混匀研细,加热使高锰酸钾彻底分解完,然后溶解过滤得到二氧化锰。
由于是分液漏斗和锥形瓶的组合,所以锥形瓶里应该放固体,分液漏斗里放液体,而且是常温下的反应,不需要加热。目前你们学过的这种条件下制取氧气,就只有过氧化氢制氧气,二氧化锰是催化剂。所以 第一题,分液漏斗应该放过氧化氢,锥形瓶放二氧化锰。
高中生物:这个图什么意思我不太明白。为啥A是有氧呼吸最弱点啊?为啥...
所以有关氧气的图像试题,在A点时有氧呼吸最弱有关氧气的图像试题,因为氧气浓度为0有关氧气的图像试题;在C点之前有氧呼吸产生的CO2的量均低于总量有关氧气的图像试题,说明在C点以前存在无氧呼吸,在C点以后有氧呼吸产生CO2的量与总量一致,说明只有有氧呼吸,所以C点时,无氧呼吸最弱。
如果根据图来看,应选择二氧化碳释放最低点,因为有机物分解产生二氧化碳,二氧化碳产生最少,也就相当于有机物分解最慢,但不能说呼吸最弱,因为呼吸包括有关氧气的图像试题:有氧呼吸和无氧呼吸。
ATP合成酶确实必须依靠膜结构才能运转,但不是只有ATP合成酶才能产生ATP,高中里说的有氧呼吸第一第二阶段里产生ATP的,还有原核生物合成ATP的都不是ATP合成酶,这些酶脱离线粒体也没问题。
红磷在氧气中燃烧的图像题
暗红色固体。红磷在氧气中的燃烧(暗红色固体)实验现象:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量的白烟。文字表达式:磷(P)+氧气(O2)点燃——→五氧化二磷(P2O5)空气中燃烧情况:黄白色火焰,放热,有大量白烟。
红磷在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量的白烟。红磷在空气中燃烧会出现黄白色火焰,放热,有大量白烟。产生了五氧化二磷,五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。
红磷在氧气中燃烧的现象是:产生耀眼的白光,放出大量的热,生成大量的白烟。红磷是磷的一种同素异形体,化学式为P,在氧气中燃烧生成五氧化二磷。
红磷在氧气中燃烧的现象 红磷在氧气中燃烧会产生剧烈燃烧,并发出白光,放出热量,生成大量的白烟。燃烧的文字表达式:红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷 化学方程式:4p+5o2=2p2o5 产生物质:五氧化二磷 红磷在空气中燃烧的现象 红磷燃烧现象:在空气中燃烧会出现黄白色火焰,放热,有大量白烟。
红磷在氧气中的燃烧现象:剧烈燃烧、发出白光、放出热量、生成大量的白烟;红磷在空气中的燃烧现象:剧烈燃烧、在空气中产生黄色火焰、生成大量的白烟 可以用红磷燃烧法来测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的区别:剧烈程度不同。
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