基础护理考试题及答案(基础护理考试题及答案问卷星)
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护理学基础模拟试题及答案(3)
1、心肺脑复苏:对心跳、呼吸停止的病人,采取人工方法建立和恢复病人的.循环、呼吸功能,同时积极保护大脑,最终使大脑功能完全恢复的一系列抢救措施。无菌技术:指在执行医疗护理操作过程中预防一切微生物侵入机体和保护无菌物品及无菌区域不被污染的操作和管理方法。
2、世界上第一所护士学校的创建地是英国。 我国第一所护士学校成立于1888年福州。 护理服务的对象是所有人。 “护士必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”这句话出于南丁格尔。 社会主义医学人道主义的核心是尊重患者。 管理的对象包括人、财、物、时间、信息五要素。
3、每个单元首先列出详细的大纲,涵盖大纲要点、考试要求及涉及科目,接着是精心提炼的复习要点,帮助考生对照大纲进行高效复习,避免遗漏。部分历年真题被收录,以便检验复习效果。书内还依据考试大纲,编制了两套模拟试题,涵盖基本知识、专业知识等四个部分,附带参考答案,为护师考试提供实战演练。
4、本书以四年制《护理学基础》教材为基础,结构清晰,分为20个章节。每个章节内容丰富,由学习指导、试题及答案组成。学习指导部分分为几个关键环节:预习环节鼓励学生课前自主学习,设定学习目标,提升自学能力,积极参与课堂讨论,通过积极思考来获取知识。
5、护理学基础(Ⅰ)第一次答案 单项选择题。本大题共30个小题,每小题 0 分,共60.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
6、这边初期和激期的区别要注意区分,考题可能会给你症状问你发展到哪一期了。在激期时的骨骼改变有以下几种:3~6个月婴儿:颅骨软化,乒乓头;6个月以上小儿:四肢手镯征或脚镯征;7~8个月患儿:方颅或鞍形颅;12个月左右小儿:佝偻病串珠、郝氏沟、鸡胸或漏斗胸、O形腿或X形腿。
护士资格基础护理模拟题有答案
1、为病人进行鼻饲治疗时,胃管插入长度相当于病人的 A.眉心至胸骨柄长 B.眉心至剑突长 C.发际至剑突长 D.发际至胸骨柄长 E.鼻尖至剑突长 答案:C 王先生在注射破伤风抗毒素15 分钟后出现局部皮丘红肿,硬结直径1.6cm,有搔痒感。
2、E.减轻心脏前负荷 【正确答案】:C 【答案解析】:急性心肌梗死应用溶栓药物,其作用是以纤溶酶激活剂激活血栓中纤溶酶原,使之转变为纤溶酶而溶解冠状动脉内的血栓。患者男性,60岁,因胸痛就诊,既往有心绞痛十年。
3、【正确答案】 E 【答案解析】 黄疸是胰头癌最主要的症状和体征,黄疸一般呈进行性加重,可伴有瘙痒症。大便呈陶土色。【该题针对“第四节 胰腺癌病人的护理”知识点进行考核】【正确答案】 A 【答案解析】 肿瘤部位若靠近壶腹部周围,黄疸可较早出现。所以最早的表现是黄疸。
护理学基础试题库及答案
1、D B E B E D C A E E 多选题 ACD ABCDE ABCD ABCD ABCDE 简答题 临床表现:起病急、畏寒发热,尿频、尿急、尿痛症状及下腹不适,可有腰痛、肾区叩痛、尿浑浊或血尿。
2、世界上第一所护士学校的创建地是英国。 我国第一所护士学校成立于1888年福州。 护理服务的对象是所有人。 “护士必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”这句话出于南丁格尔。 社会主义医学人道主义的核心是尊重患者。 管理的对象包括人、财、物、时间、信息五要素。
3、B、C、D、E五个备选答案中有二至五个选项是符合题目要求的,请选出正确选项并在答题卡上将相应题号的字母涂黑,以示正确答案。
4、以下是对护理学基础学习的详细指导和重要知识点概述:在护理学的入门阶段,我们首先会深入理解第一章 绪论,了解护理学的背景和重要性。接着,第二章讨论了护士的素质及其在护理工作中的行为规范,强调了专业道德和人际交往技巧。第三章是关于护理理论,它为我们提供了理解和实践护理工作的理论框架。
5、本书以四年制《护理学基础》教材为基础,结构清晰,分为20个章节。每个章节内容丰富,由学习指导、试题及答案组成。学习指导部分分为几个关键环节:预习环节鼓励学生课前自主学习,设定学习目标,提升自学能力,积极参与课堂讨论,通过积极思考来获取知识。
护士资格《基础护理》模拟题及答案(2)
执业护士《基础护理》预习检测试题有哪些呢?不知道的小伙伴来看看小编今天的分享吧!患者男性,62岁,诊断为急性心肌梗死。本病最早、最突出的症状是 A.烦躁不安 B.胸前区疼痛 C.胸前区憋闷 D.疲乏无力 E.心率快 【正确答案】:B 【答案解析】:心肌梗死最早、最突出的症状是胸前区疼痛。
产妇,26岁,孕期常规检查无异常,第二产程破膜后突然呛咳,烦躁,呼吸困难,随即昏迷,血压7/4 kPa(50/30mmHg),休克。该产妇可能发生A.子宫破裂B.胎盘早剥C.产时子痫D.羊水栓塞E.胎儿窘迫6产妇,25岁,G1P1自然分娩后1天,感下腹阵痛,可忍受。
年护士资格考试基础护理学知识问答(二)为什么室内要保持通风?室内通风可使室内空气流通,与外界空气进行交换,保持室内空气新鲜,调节室内温湿度,增加患者舒适感,降低室内空气污染,减少呼吸道疾病的传播。
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