考育婴师试题（考育婴师的试卷及答案）

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育婴师考试真题:如何对婴幼儿进行抚触?

(1)室温保持在25℃以上，打开音乐。准备用于包裹婴幼儿的浴巾、润肤露等物品。(2)育婴师剪短指甲，不戴首饰，清洁双手，调整情绪。(3)育婴师双手洗干净，涂润肤油 (4)育婴师面对面，能让婴幼儿看到育婴师在对他说话进行目光，表情交流。(5)时间选择在婴儿沐浴后，或婴儿吃奶后60分钟。

眉部 两个拇指水平放在宝宝的眉头处，其他四指放在宝宝的头后面。拇指自眉头上部向双耳侧，推压到太阳穴处停止，可继续推到耳后，或向下滑动到颈部结束整个动作，重复3次。鼻两侧 两拇指放置在宝宝眼眶下、鼻子的两侧，其他四指放在头部后面。

育婴师洗温水浴、空气浴呀，给宝宝做抚触呀，带小宝宝到户外散散步、晒晒太阳呀，拉起他的小手帮他做伸展运动呀，这都是可以对新生儿进行的锻炼。问题2，宝宝晚上闹人怎么办？通常宝宝无法安睡的原因无外乎饿了、热了、冷了、尿了等。

在宝宝出生24小时以后就可以给宝宝抚触了，但是要选择一个抚触的最佳时段。新生儿睡眠时间相对较长，一般上午会有一段时间是清醒的状态，所以这个时间段是爸爸妈妈与宝宝进行交流沟通的好时间，可以利用这个时间给宝宝做抚触。另外，抚触最好选择在孩子两顿奶中间，宝宝的精神良好，情绪稳定，没有哭闹烦恼和身体不适。

(1)抱放宝宝 (2)替新生儿沐浴全过程操作 (3)穿脱尿布 (4)宝宝穿脱衣服 (5)打襁褓 以上操作竞赛采用5人一组，由评判组任选(1)(5)项中任意两项进行考核并选出总分前30名选手进行下一轮比赛。

育婴师理论基础单选题模拟试题及答案

参考答案：A 单选题()是婴儿心理方面发生变化的表现。A.动作技能、思维发展 B.身高、体重、器官的增长 C.头围、臀围、胸围发生变化 D.言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高 参考答案：D 单选题通过()，可以提高社会交往的技巧。

A.会给婴儿喂药和测体温 B.护理常见疾病 C.对意外伤害进行现场救护 D.识别营养不良和生长发育不良 参考答案：C 单选题()才能作为开展培训教学的地点。A.有上课用的教室，也有实习操作场所 B.只要有上课用的教室 C.只要有实习操作场所 D.灵活机动选择教室 参考答案：A 单选题下面表述不正确的是()。

育婴员考试内容

育婴师证的考试流程是：去当地人社部门报名；按时学完所规定的课程；参加考试，考试合格即可。育婴师证的报考条件是：年龄在18周岁以上，大专及以上学历；经本职业育婴员正规培训达到标准学时数，并取得结业证书；在本职业连续见习工作2年以上。

职业环境：室内、外，常温。职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。基本文化程度：初中毕业。职业道德 ⑴职业道德基本知识 ⑵育婴员职业道德与修养 ①热爱儿童，尊重儿童。② 爱岗敬业，优质服务。

育婴师操作技能考试内容主要包括生活的照料项目(包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴)、简单辅食制作、日常保健与护理、家庭教育指导等。

第二块是技能题，分为四块内容：(一)食谱35分。(二)疾病的护理25分。(三)设计游戏35分。(四)培训5分。育婴师主要从事0到3岁婴儿照料、护理和教育工作。本职业共设三个等级，分别为育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。

育婴员考试内容介绍如下：婴儿护理：考核对婴儿的抚摸、洗澡、更换尿布、喂养、睡眠等方面的技能和知识。婴儿健康管理：考核对婴儿健康的基本知识和常见疾病的预防和处理方法，如感冒、腹泻、发热等。婴幼儿安全管理：考核对婴幼儿安全的基本知识和安全管理的技能，如预防意外伤害、防止窒息、预防溺水等。

高级育婴师操作试题

年高级育婴师考点题：7-12个月婴儿消化吸收功能特点 7-12 个月婴儿消化吸收功能特点(1-4 题为单项选择题，5-7 题为多项选择题，选多选少都不得分)1 岁以内的婴儿要有计划地摄入谷类、豆类、禽、肉、鱼、肝、蛋、奶、植物油、以及( )等，以满足婴儿脑细胞和身体发育的需要。

年高级育婴师考点题：指导家长掌握婴幼儿腹痛的家庭护理方法 指导家长掌握婴幼儿腹痛的家庭护理方法(1-4 题为单项选择题，5-7 题为多项选择题，选多选少都不得分)婴幼儿肠壁较薄，其屏障功能较弱，肠内毒素及消化不全的产物易经过肠壁进入()，引起中毒症状。

理论竞赛 ：试题将从省职业技能鉴定中心题库中抽取 操作竞赛项目 (1)抱放宝宝 (2)替新生儿沐浴全过程操作 (3)穿脱尿布 (4)宝宝穿脱衣服 (5)打襁褓 以上操作竞赛采用5人一组，由评判组任选(1)(5)项中任意两项进行考核并选出总分前30名选手进行下一轮比赛。

(1)室温保持在25℃以上，打开音乐。准备用于包裹婴幼儿的浴巾、润肤露等物品。(2)育婴师剪短指甲，不戴首饰，清洁双手，调整情绪。(3)育婴师双手洗干净，涂润肤油 (4)育婴师面对面，能让婴幼儿看到育婴师在对他说话进行目光，表情交流。(5)时间选择在婴儿沐浴后，或婴儿吃奶后60分钟。

．( )育婴师学习居室卫生的目的是学习清扫房间的便捷方法。135．( )因地毯松软，利于婴儿练习行走。136．( )宫内生长发育的规律是：生长速率快，发育、分化、成熟过程易受损伤。137．( )宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、生后发病率等的一个重要因素。

地方)，训练 他能用拇指和其他指配合抓起小积木，每日练习数次。○对击玩具继续训练小儿双手玩玩具，并能够对击。例如让宝宝手中拿一只带柄的塑料玩具，对击另一只手中拿的积木，敲击出声时，家长鼓掌奖励。选择各种质地的玩具，让孩子对 击各种声音，促进手-眼-耳-脑感知觉能力的发展。

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