2010河南高考语文试题（河南省2010高考作文）

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2010河南高考语文作文题目

1、作文命题2010河南高考语文试题：漫画作文：有鱼吃还捉老鼠？漫画作文。

2、猫吃鱼不捉老鼠。漫画上显示 一只猫捉老鼠吃，餐桌上2010河南高考语文试题的三只猫说：“都什么年代2010河南高考语文试题了，有鱼吃还捉老鼠”。个人认为是揭露社会普遍的风气，吃着公家饭，不为百姓做事，这种没有责任感的人。

3、河南商报说年的作文题立意只要和“坚守职责，远离私欲，远离诱惑2010河南高考语文试题；职责大于诱惑、私欲；不能为私欲诱惑而放弃自己的本职”有关就不会跑题。

4、是想说明一种理念：按照没有免费的午餐的道理，吃鱼的猫也是在享受自己的劳动成果，只不过打破了以往的工作方式，但吃鼠的猫也得有的，虽然他抓老鼠的工作方式比别的吃鱼的猫所不屑。

5、比如，浙江台州市的全命题作文“取暖”，2010河南高考语文试题我们知道它有别于“温暖”一题。一个“取”字，表示出一种动作行为，需要施动者主动地付出一定的努力。“取暖”者，是缺乏温暖者的行动，而“暖”的比喻义，可以是关心、理解、爱护、教育、亲情、友情等等。

2010年河南省语文高考试卷1答案

．【答案】①灯火让作者不时想起与它共处的那段时光，它是作者人生中的“永恒之火”；②灯火下的祖孙相牵，使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意；③作者的成长离不开灯火下的夜读，这是作者人生的重要一步。【分析】考查概括中心主题。结合全文分析灯火在文中的含义。

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年高校招生全国统一考试语文(全国1卷)(12分，每小题3分)答案：C。本试题主要考察学生的汉字字音，应该说不难，只要能够认真复习课本，就答出本题。

年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)解析 第I卷 阅读题甲 必考题现代文阅读(9分，每小题3分) 【答案】B【解析】说“它们(指“金”“石”“画”)同样因为影响深远”无中生有，也不是对“书”的表述。

2010年河南省高考语文作文评分标准

[说明] 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

高考作文评分标准：高考作文总分60分，但在评分时这60分是平均分为三部分的，分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容与表达总共40分，是作文评分的基础等级，而特征是作文评分的发展等级。①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。

不是跑题了，是偏题了，大概在35分到40分之间吧，作文一般分书都不会特别低的，因为要考虑到全体考生的。

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作文命题：漫画作文：有鱼吃还捉老鼠？漫画作文。

猫吃鱼不捉老鼠。漫画上显示 一只猫捉老鼠吃，餐桌上的三只猫说：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”。个人认为是揭露社会普遍的风气，吃着公家饭，不为百姓做事，这种没有责任感的人。

兔非鱼 河南考生让兔子下水，让走兽高飞，这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽翅，兔子没有鳍尾，这样强迫走兽跃崖，兔子跳水而求一个“个个全才”，便是孟子所谓“求全之毁”。“君子不器”的通才大概是最长也最远的梦。

2010年河南安阳高考语文试卷

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2、…河南也是一个钟灵毓秀的.好地方。有许多英雄豪杰，文人墨客都是河南人：诗圣杜甫曾写下过“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”的美丽诗篇；医圣张仲景，救死扶伤，妙手回春；花木兰女扮男装，替父从军，保卫国家……来河南，莫说其他。

3、高考用甲骨文写作文能得分 甲骨文作文 文不对题得低分评分：连日来，“四川高考作文中有考生用甲骨文写作”的消息备受社会关注。 21日，记者从部分语文阅卷老师处证实：阅卷组组长通报了有关这篇高考作文的评分情况，专家发现里面有甲骨文、金文，还有小篆，因为偏题，它得分偏低。

4、我们2011届是新课改第一年，全部启用新教材。语文用的是语文版，记得因为第一年用，而且全河南只有豫北在用，老师们也觉得教材不好，而且高考是全国统考，其他地市用的是人教，所以学校就顶着安阳市教研室的压力自己印了人教版的语文书。但到下一届，学校就顶不住了，全部用的是语文版。

5、有别于普通高考的是高职单招分为13大类而不是文理科。因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的！ 职业中专毕业生对口升学 “高职单招”，是我国高校招生考试中的一种类别。

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