倾听训练试题（倾听训练教案）

大家好！本篇文章给大家谈谈倾听训练试题，以及倾听训练教案的的相关知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔，现在开始吧！

阅读下面的文章。(13分)倾听黄河李雪峰远远我们就听见了那低沉的吼...

1、远远我们就听见了那低沉的吼鸣，像远方隐隐的奔 雷，像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。天空里 的一钩弯月，和洒在夜幕上青铜钉般散落的星星，都十 二分迷蒙。许是夜风把惊涛骇浪的飞沫远远地吹洒过来 了，温馨了风缕，温馨了夜色，霏霏地浅浅地润湿了我 们的眉发和呼吸。

2、远远我们就听见了那低沉的吼鸣，像远方隐隐的奔雷，像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。天空里的一钩弯月，和洒在夜幕上青铜钉般散落的星星，都十二分迷蒙。许是夜风把惊涛骇浪的飞沫远远地吹洒过来了，温馨了风缕，温馨了夜色，霏霏地浅浅地润湿了我们的眉发和呼吸。我们疾步迎着那涛声奔去。

3、倾听黄河(散文)李雪峰远远我们就听见了那低沉的吼鸣，像远方隐隐的奔雷，像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。天空里的一钩弯月，和洒在夜幕上青铜钉般散落的星星，都十二分迷蒙。许是夜风把惊涛骇浪的飞沫远远地吹洒过来了，温馨了风缕，温馨了夜色，霏霏地浅浅地润湿了我们的眉发和呼吸。

4、黄河，母亲河？作者：昊羽 在我家的东侧有一条小河，小时候，我经常在小河里捉鱼、游泳。还记得我曾经十分好奇地问爸爸：这小河里的水从哪儿来呢？爸爸：来自黄河。我：那黄河水又来自哪儿呢？爸爸：黄河之水天上来。

5、倾听黄河（散文）李雪峰 远远我们就听见了那低沉的吼鸣，像远方隐隐的奔 雷，像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。天空里 的一钩弯月，和洒在夜幕上青铜钉般散落的星星，都十 二分迷蒙。

影响倾听的因素有哪些?

1、影响倾听的因素 环境障碍 (1)封闭性：空间、光线、噪音、私秘性等；(2)氛围：心理状态；(3)对应关系：一对一对多、多对多对多。

2、影响倾听的有环境障碍、技能因素、态度、情感等因素。环境障碍：空间、光线、噪音、隐秘性、心理状态、对应关系等。技能因素：过分精确、不适当的省略语、专业术语、短时间接受太多信息、口语与体语不符、口语或方言运用不当等。影响倾听的有环境障碍、技能因素、态度、情感等因素。

3、环境障碍：包括噪音、干扰、不适宜的物理环境等，这些因素会影响倾听者的专注力和对信息的理解。 技能因素：倾听不仅仅是听，还需要理解、分析和评估所听到的内容。缺乏有效的倾听技能，如归纳总结、反馈、提问等，会影响倾听的效果。 态度：倾听者的态度会影响其对信息的接受程度。

4、(3)倾听者的生理与心理——生理差异(听视觉障碍。记忆统计规律：10分钟记住50%2个月保留25%。紧急情况下获取的信息，3天后只能保留10%))；选择倾向(过滤性倾听)；以事实为中心的倾听(重事实，忽视人的感情)；预练回答性倾听(考虑如何回答、忽视倾听)；情绪噪音。

5、- 口语或方言运用不当：不恰当的言语或方言使用可能会影响信息的传达。 态度、情感因素 - 倾听者的理解能力：包括知识水平、文化素质、职业特征、生活阅历和接受能力等，这些都会影响倾听效果。- 倾听者的态度：如排斥异议、三心二意、急于发言、心理定势、厌倦等消极态度，都会对倾听产生负面影响。

6、以下因素会影响倾听效果：空间的大小、光线的明暗、噪音的干涉。倾听简介：倾听，属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程；广义的倾听包括文字交流等方式。

如何提升学生的倾听力张齐华

1、师：每个小组集思广益、博采众长后倾听训练试题的作品倾听训练试题，已经新鲜出炉。接下来倾听训练试题，倾听训练试题他们将派出代表展示他们克服偏见后的学习成果。不过倾听训练试题，对于接下来的交流，我还有新的要求哦。（教师出示要求，学生看要求。然后，教师请学生代表展示小组学习成果，并与台下学生进行对话。

2、平时与学生的沟通和交流中，如果学生描述的是倾诉性话题，我们更需要耐心的倾听，而不是急于给出安慰和建议。

3、当然，这节课还有很多不足的地方，在学生进行全班交流的时候，为了保证所有学生都有在认真倾听，我可能可以通过随机抽人和抢答相结合的方式让学生回答倾听任务中的问题，以此来保证学生的注意力，以及检测学生是否理解了这部分的内容。来吧，先敢把课堂还给学生，再努力优化课堂组织与问题，我将继续探索。

4、当学生在经历尝试、探索、操作、优化等数学活动后不约而同地选择了长、宽、高三条棱时，规定性的数学常识“长、宽、高”在这一刻被“活化”了。张齐华老师认为，像这样的“头脑创造”可以还原数学概念的内在生命力，相对于概念的授受而言，其文化价值更大。

心理咨询师考试试题答卷及答案

1、、心理咨询“助人自助”的含义是( ) A咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升 B咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题 C共同进步 D逐步成熟 简答题(本题共6小题，每小题5分，共30分) 简述气质与性格？(基础83-88) 气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。

2、年二级心理咨询师考试测试题3 单项选择题 MMPI是采用( B )编制的客观化测验。(A)因素分析法 (B)经验效标法 (C)总加评定法 (D)理论推演法 MMPI的施测形式之一“卡片式”适合于( B )施测。

3、PF测验的基本人格因素并不包括(适应与焦虑性、怯懦与果断性)。在实施16PF测验时，需要注意的问题是(先完成答卷纸上的四个例题、不得改变任一测题规定的语句、尽量不选择中性的答案)。

4、≤40≤35 低 被试对自己身体健康有自信活泼好动不知疲倦从来不会无病呻吟小题大作的日常性格是乐观自信、敏锐自律、处事有能力的。 在病理方面轻躁狂和急性躁狂或急性精神病和病态人格在此量表的分数不会高。

5、要预览试题 考生在拿到试卷后先把该填的考号名字填写好，然后再大概的预览下试卷的题量和题型做到心里有数。这一步骤所要求的就是考生不要急于答题，用五分的时间来预览下大概的结构题型对于答卷来说是没有什么影响的。

(14分)走进历史深处,回应现实关切,倾听未来呼唤。阅读材料,回答问题...

1、答案一：这是民族之痛。因为甲午战争中国战败，被迫签订了《马关条约》，随后列强掀起了瓜分中国的狂潮，大大加重了中国的民族灾难。答案二：这是民族之痛，同时还是民族之幸。因为甲午战争中国战败后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，大大加重了中国的民族灾难。

2、你心里想的是浪漫的晚餐，倾听训练试题他却邀你出去吃冰激凌、喝饮料或看足球赛，最好还是“好啊倾听训练试题！”记住，虽然你很难到手，却很容易相处，下次再到一家豪华的餐厅。两人携手走在街上，技巧地、轻轻地先甩掉他的手。诫律虽然是白纸黑字，很死的条文，但如何应用却是存乎一心。

3、多听、多回应，少插嘴 这点非常重要，心理工作中，“倾听”的能力非常关键，心理工作者也往往更加在乎这方面。提问后，要给出足够的时间回答问题甚至沉默思考。用自己的非言语信息（目光、表情、点头等）进行回应——让他知道你再关注她的话语，她会更乐意讲得多些。

4、第一节是对祖国历史的反思，精心选取五组意象，象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌：前四行平稳深长，富有音响和色彩，给人以深思沉重之感；六行则短促，不事描绘；后三行又伸长，行短意紧，显示出情感的起伏，出现主词。

现代文阅读《用爱倾听》试题及答案

上帝给了我们耳朵倾听训练试题，是让我们能听得到世间所有纷杂倾听训练试题的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。

要不要原文啊 你的就是第一问吧。答案：“我”听到了下岗夫妇的艰辛与收获（1分），听到了小姑娘的勤奋与进步（1分）。应该多为倾听训练试题他人着想，不能只为自己着想。

从这以后，我的邻居更加认真地教他说话。我们这栋楼里的住户，都觉得这声音就是美妙的音乐。”在我离开朋友家的时候，朋友说：“你听这孩子的声音，很刺耳，让你很不舒服，是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，是因为我们用爱在听。

到此，以上就是小编对于倾听训练教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。