散文高三试题（高三散文阅读训练及答案）

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《驾长》高三散文阅读题及答案

④舵在后舱，一船的伙计就只有驾长在后舱做活路。我们见着驾长的时候最多，对于驾长做的活路比较熟悉。一清早，我们听驾长爬过官舱的顶篷到后舱的顶篷，一手把后舱的一张顶篷揭起，一片亮就透进舱来。

【试题分析】B项谐奏曲应为协奏曲，怙恶不悛应为quān；C项暇不掩瑜应为瑕不掩瑜，唾手可得应为tuò；D项笑 *** 应为笑眯眯，荒谬应为miù 【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。

生活中总会遇到各种各样的困难，我们不应该向困难和痛苦低头，要坚信生命不应该是无尽的痛苦，生命应该有无限的希望和蓬勃的生机。

阅读与探究(本题满分50分) (一)阅读《陈涉世家》选文，完成7——9小题。

阅读下面这首宋涛，完成14～15题， 泥溪 洪咨夔 沙路缘江曲，斜阳塞轿明。 晚花酣晕浅，平水笑窝轻。 喜阴时休驾，疑昏屡问程。 谁家刚齐①饼，味过八珍烹。 注：①齐，通剂，调也。调和味道谓之剂。

年高考文言文阅读试题17套汇编(解析译文)2008年高考语文文言文阅读题汇编2007年高考语文文言文阅读题汇编全国1阅读下面的文言文，完成8-10题。 何远字义方，东海郯人也。武帝践阼，为后军鄱阳王恢录事参军。

《篱角》高三散文阅读题及答案

1、（1）作小学教师的母亲，工作曾有三次调动，记得每次她都在新住地门前支上篱角。篱角，就是用竹枝在门前造出的围墙。尖利的竹竿，“人”字形斜插进地面松土里，连成一串，三面围拢，简单构成，却把家的温暖圈在墙内。

2、篱角引用杜甫的诗句，是为了形成与文本主题相关的氛围和情感色彩，同时借用杜甫的诗句增强文本的文化内涵和语言美感。

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4、《病梅馆记》 作者： 龚自珍 原文： 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。

5、《暗香·旧时月色》诗词鉴赏1 《暗香·旧时月色》 宋代：姜夔 辛亥之冬，余载雪诣石湖。止既月，授简索句，且征新声，作此两曲，石湖把玩不已，使二妓肆习之，音节谐婉，乃名之曰《暗香》、《疏影》。

陈村《去找史铁生》高三散文阅读题及答案解析

1、①我在新年的头上专程去了一次北京，为的是和史铁生做个谈话，用在《收获》的专栏上。本来早该去了，因为年底忙乱，因为他和我的身体都要挑一个恰当的时候，还因为我说的等2001年再去乘飞机栽下来也是21世纪的作家啦。

2、]分2C E[ 答题要点：作者去找史铁生做）1（．2 访谈的客观事实；身体也欠佳的作者希望 感受史铁生的豁达和乐观；作者希望人们 。能够领悟史铁生对生命的追求和思考 分。共三层含意。

3、《我与地坛》母亲在世的时候，作者并不理解母亲，而是给她带来很大的痛苦。而在母亲逝世后，在悔恨中作者开始去理解母亲的痛苦，理解一个母亲的角色定位。逐渐地，史铁生终于理解了母亲，读懂了母亲。

4、好在这白日梦并不令我沮丧，我是因为现实的这个史铁生太令人沮丧，才想出这法子来给他宽慰与向往。我对刘易斯的喜爱和崇拜与日俱增。相信他是世界上最幸福的人。

5、通过这个象征性的场景，史铁生用一种沉静而坚定的语气讲述了他的心路历程。他从绝望中寻找希望，从无助中找到力量。地坛不仅是一个具体的场景，更是一个象征，它代表了史铁生在人生最艰难时刻的内心世界和心理状态。

6、史铁生的《我与地坛》是我喜欢反复阅读的文章之一。每一次阅读都会被他打动。文章共七个部分，向我们展示了作者对于生死，对于亲情，对于岁月，对于人生，对于残疾，对于写作，对于生命轮回的深刻思考。

《年年柳色》高三散文阅读题及答案

1、毕竟是春天了，这是瞬间发生的一种本能的心理反应。

2、(1) A项，“秦楼月” 是状语。(2 ) 选C。，9，阅读下面两首词，回答下列各题。忆秦娥 李白 箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。

3、《年年柳色》百度网盘txt 最新全集下载：链接： https：//pan.baidu.com/s/1rKf19mJ-yaRtC--EN4ukew？pwd=4aqq 提取码： 4aqq 简介：《年年柳色》作者七里。“这字题得有些伤感了。”贾老爷如是说。

4、唐代裴说《柳》诗：“高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频，思量却是无情树，不解迎人只送人。”怨柳树无情，实怨离人无情。被误归李白名下的《忆秦娥》词中“秦楼月，年年柳色，灞陵伤别”的灞陵就是指这座销魂桥。

5、因为此处是出入长安的通衢之处，文人墨客在此送别亲朋好友时，都折柳相赠，寄托离别之情，所以据传李白的《菩萨蛮》词有：“秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”“灞陵伤别”竟然成了时尚。

6、逗柳地、逗留地谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。李白《忆秦娥》：逗箫声咽，秦蛾梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。地 ⑵月亮一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。

高考散文阅读中题目含义及作用解析

1、散文标题的含义及作用答题技巧如下：概括文章内容(中心)。作者情感出发点。

2、概括文章的主要内容。2作为文章的线索。3确定文章的写作对象散文高三试题，确定文章的感情基调散文高三试题，作为作者感情的出发点。4语带双关。5文眼，揭示文章中心主旨。6设置悬念，引起读者阅读兴趣散文高三试题；富有哲理，发人深省。

3、散文题目的作用有：点明写作对象的特点和多层含义、表达作者主观的感情和态度、揭示文章的主旨或哲理、成为文章的线索和结构思路。散文是一个汉语词汇，拼音是sǎnwén。

4、问题一：标题作用 概括文章的主要内容。作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。作者感情的出发点。具有象征意义。语带双关。是全文的“文眼”（提示文章中心）。吸引读者兴趣。

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