浙江物理竞赛试题(2020浙江省物理竞赛初赛)
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如何评价第三十三届全国中学生物理竞赛复赛理论试题
评价如下:这套试卷考点分布基本上还是力,电,热光近代各占1/3左右。
今年是改革的第一年,圈内人士都非常期待,本次赛题给人的总体印象是模型复古,有明显的北大风格,对学生的思维要求高,建模要求高,计算量适中。
预赛满分200分,复赛满分400分(理论满分320分,实验操作考试满分80分),决赛满分400分(理论满分280,实验操作满分120分)。
建模能力的确很重要。毕竟大量的物理竞赛题都有建模嘛。这对于物理问题的讨论极为重要,方向定的很好。至于小量近似,对于经常接触物理竞赛题的同学来说呢,这次的题中的小量近似也没什么困难。
(1)液体热胀冷缩 (2)不正确 在读取数据时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中 (3)与温度计中液柱的液面相平 试题分析:实验室常用温度计是利用了测温液体热胀冷缩的性质制成的。
初中物理竞赛试题
设力矩AD的动力为F1,AD长L1则力矩为F1×L1,明显的L1=BC/2=b/2(均匀直棒的质心在直棒的中点)。F1的方向为垂直于AD向下,为AD重力的分力。
无论采用哪种方法,当杯子注入开水后,杯子本身的温度升高,杯内开水的温度降低。直到杯子的温度和杯内水的温度相等为止,这时杯子不再吸热。
理由:因为不同液体膨胀率不同,而刻度又是相同的,所以当用两只温度计a、b测第一个物体时就可以得到两个不同的温度CaCb1,测第二个物体时得到CaCb2。
谁有物理竞赛题?
(20分)今年是我国著名物理学家、曾任浙江大学物理系主任浙江物理竞赛试题的王淦昌先生诞生一百周年。
第23届全国中学生物理竞赛复赛试卷(23分)有一竖直放置、两端封闭的长玻璃管,管内为真空,管内有一小球自某处自由下落(初速度为零),落到玻璃管底部时与底部发生弹性碰撞.以后小球将在玻璃管内不停地上下跳动。
由波尔理论,当氢原子中的核外电子由一个轨道跃迁到另一个轨道时,发射还是吸收光子浙江物理竞赛试题?电子动能如何变化?原子势能如何变化?[此题有答案即可 这样取决于原子跃迁的途径。
物理竞赛试题的参考题目有哪些?急!!
③弧圈球是指旋转的球沿弧线运动浙江物理竞赛试题,这是因为空气流速大的地方压强小。④乒乓球落到台面后会弹起,因为不同形式的能可以相互转化。⑤球与球拍脱离后依然向前运动,因为球有惯性。
先试一下第一题:以y表示细杆上端与地面的距离,杆与水平面夹角以θ表示,则 y=Lsinθ v=dy/dt为定值 显然小球的竖直方向速度总是等于v/4,竖直方向加速度为0。
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两个相同的轻金属容器里装有同样质量的水。一个重球挂在不导热的细线上。放入其中一个容器内,使球位于容器内水的体积中心。球的质量等于水的质量,球的密度比水的密度大得多。两个容器加热到水的沸点,再冷却。
物理知识竞赛试题四(电学部分)题号1 2 3 4 5答案单选题 (每小题3分,共15分)图示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图,通电后发现不能正常工作。
初中物理竞赛中经典或者变态的试题。
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2、第二十二十三届全国初中物理知识竞赛试题(八年级部分)注意事项:1.请在密封线内填写所在地区、学校、姓名和考号。2.用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔书写。3.本试卷共有六个大题,满分100分。
3、年第十八届全国初中应用物理知识竞赛试题 选择题(共10分) 以下各小题给出的四个选项中只有一个是正确的,把正确选项前面的字母填在题后的括号内。
4、.客观环境的调查中,农村人口的寿命比城市人口长,在很多原因中跟声音 有关的有___污染造成的,农村的___污染较小。判断题(每小题2分,共10分)声音是由于物体的振动产生的。
物理竞赛试题
1、第23届全国中学生物理竞赛复赛试卷(23分)有一竖直放置、两端封闭的长玻璃管,管内为真空,管内有一小球自某处自由下落(初速度为零),落到玻璃管底部时与底部发生弹性碰撞.以后小球将在玻璃管内不停地上下跳动。
2、在水平地面某处,以相同速率v,不同抛射角分别抛射两个小球A和B,他们的射程相同,已知小球A在空中的运行时间为TA[A是下角标,不会打 ]求小球B在空中运行的时间TB,重力加速度为g,不计空气阻力。
3、第十六届全国初中应用物理知识竞赛复赛试题 (10分)如图l,东湖中学想用离心泵将湖中的水抽到C处的养鱼池中。要求在30 min内至少向养鱼池中输水120 m3,学校领导将以下几个需要解决的问题交给了科技小组。
4、参考题目: 惯性质量与引力质量相等的实验验证。 谈谈伽利略的相对性原理。 惯性系与非惯性系中物理学规律之间联系的讨论。 生活中的惯性力,科里奥利力,举例说明自然界中的科里奥利效应。
5、年第十八届全国初中应用物理知识竞赛试题 选择题(共10分) 以下各小题给出的四个选项中只有一个是正确的,把正确选项前面的字母填在题后的括号内。
6、结合我国中学生的实际情况,制定了《全国中学生物理竞赛内容提要》,作为今后物理竞赛预赛、复赛和决赛命题的依据。它包括理论基础、实验、其他方面等部分。
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