10几减几试题（10几减几的计算题）

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十几减几等于9。20道题。

1、结果如下：10-9=1。11-9=2。12-9=3。13-9=4。14-9=5。15-9=6。16-9=7。17-9=8。18-9=9。19-9=10。

2、破十法的计算举例：10-6=4；就是把10破开，直接分成4和6。6-6=0，所以10-6=4。当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

3、结果如下：10-9=1；11-9=2；12-9=3；13-9=4；14-9=5；15-9=6；16-9=7；17-9=8；18-9=9；19-9=10。

4、方法二：破十法 14可以分成10和4，4减9不够减，用10减9等于1，然后用4加1等于5。总结一下：先算10-9=1，再算4+1=5。

5、审题：十几 十可以是1-9的任何一个数字 几，我们不知道，暂时把它当做N 那么“十几”可以拆分成“10+N”题目：十几减几=10+N-N=10 结论：不论“十几”具体是什么数字，只要减去“几”，那么个位数都等于零。

6、在计算15减8时，先考虑个位5减8，不够减，于是把15分成10和5，先用从15里面分出的10去减8，10减8得2，再用2与个位剩下的5相加等于7，具体就是15-8=5+10-8=5+2=7，所以，15-8=7。

十几的退位减法算式

十几减几10几减几试题的退位减法10几减几试题的计算方法是直接用被减数个位上10几减几试题的数加上10减去减数的差。如计算12-4时10几减几试题，就用被减数的个位上的数2加上10减去4，得到8。退位减法是数学专有名词，也可以称作借位减法。

十几减8的退位减法如下10几减几试题：11-8 12-8 13-8，14-8 15-8 16-8，17-8退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

十几减几的退位减法的计算方法如下：退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

结果如下：10-9=11-9=2。12-9=3。13-9=4。14-9=5。15-9=6。16-9=7。17-9=8。18-9=9。19-9=10。

-9=3+1=4，13-8=3+2=5 计算十几减几的减法有很多方法：1。从十几里一个一个地减 2。把十几分成十和几后先减再加。 3。可以用“想加算减”的方法。 4。

十几减几的口算题是什么?

可以分成10和410几减几试题，4减9不够减，用10减9等于1，然后用4加1等于5。总结一下10几减几试题：先算10-9=1，再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=510几减几试题的原因，因为10减5等于1，还有4没有参与减，所以要用4和1合起来。

一年级十几减几的退位减法题如下10几减几试题：20以内的退位减法的教学在教“十几减9”时，让孩子讨论交流得出两种计算方法，一种是“做减法想加法”，另一种是“破十法”。退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。

十几减9的减法时可以利用想加算减的方法。例如要计算15-9得多少，先想9加几得15，9+（ ）=15，因为9+（6）=15，所以15-9=6。

口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。如图所示：先把14分作4+10，10-9=1，再加4+1=5。

凑十法：利用凑十法计算：9+3。解答如下：将3分成1和2，因为9凑十缺1，所以要分出1。所以9+3，就分解计算9+1=最后10+2=12。口算能力对于小学生来讲是很重要的一种能力。

总之是把被减数的十几变成10，所以叫平十法。方法四：想加算减法 我们可以想9加几等于14，9+6=14，所以14-9等于6。这种方法要求学生对加法特别熟练，从这一点我们也可以感觉到数学知识互相联系特别紧密。

十几减9计算题

-9=15-9=16-9=7。方法一：点数法 14根小棒或小圆点去掉九个，也就是每次去一个，去9次，还剩5个。方法二：破十法 14可以分成10和4，4减9不够减，用10减9等于1，然后用4加1等于5。

-9=1。11-9=2。12-9=3。13-9=4。14-9=5。15-9=6。16-9=7。17-9=8。18-9=9。19-9=10。

方法一：点数法 14根小棒或小圆点去掉九个，也就是每次去一个，去9次，还剩5个。方法二：破十法 14可以分成10和4，4减9不够减，用10减9等于1，然后用4加1等于5。总结一下：先算10-9=1，再算4+1=5。

先来看十几减9的计算方法。来看例题：15-9，把15分解成10和5，然后计算10-9=1，最后计算1+5=6。这样计算的时候就不用退位了。如果文字描述不太理解，请看下方的图示，相信这样就很容易理解了。

先把14分作4+10，10-9=1，再加4+1=5。

-9=10 列算式：解题思路如下：被减数19个位上是9，与减数相等则不够减，将9写在下面。

到此，以上就是小编对于10几减几的计算题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。