绿色化学考查试题（绿色化学期末考试题）

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下列措施符合“绿色化学”思想的是

【答案】C 【答案解析】试题分析：A项能引起水体富营养化，A错误；B项能引起臭氧层空洞，B错误；D项化学性质稳定、不易分解的农药，对人体有害。

因此答案选D。考点：考查绿色化学的有关判断 点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性试题的考查，试题侧重考查学生绿色化学思想和原理的熟悉了解程度，有利于培养学生的创新思维能力，提高学生的能源节约意识和环境保护意识。

答案A BCD项不符合绿色化学，容易污染环境。

D “绿色化学”要求无毒无污染，ABC中产生有毒气体，错误。

我认为应该选择B，A铜和浓硫酸反应有二氧化硫生成，B铜和氧气反应生成氧化铜在和硝酸反应无有毒气体，且反应中的硝酸根和桐都百分百出现在产物中。

下列符合化学实验绿色化的有 选D。 溴水有挥发性，溴蒸气有毒。 利用铜丝可控制反应，同时反应速率快一些。 酸液对环境有腐蚀性，应中和后排放。 三组实验都有绿色化学思想。

绿色化学的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展...

减少或不排放污染物，以达到保护环境的目的，所以绿色化学的提出使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。

如使用无氟冰箱，保护大气臭氧层。用布袋或纸袋替代塑料袋，防止白色污染，在如使用低磷洗衣粉，防止水体富营养化等。

绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。 没有生成其他物质的变化叫做物理变化。如：汽油挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热熔化。 生成其他物质的变化叫做化学变化，又叫化学反应。木材燃烧、铁的生锈等。

“绿色化学”要求生产尽可能不产生废物,即实现“废物零排放”。下列反应...

根据反应前后原子种类不变，原子个数不变，只要碳、氧原子个数比是1：2就是零排放了，所以答案是B 亲，以上都是本人自己纯手工做的，有错误，请指出。

你好，Paul Anastas和John C Warner提出绿色化学的12项原则：防止废物：设计化学合成方法防止废物的产生，从而无需进行废物的处理。设计更安全的化合物和产物：设计更有效，而且低毒或无毒的化合物。

符合要求的是 B．甲酸（CH2O2）因为CO2中C：O=1：2，CH2O2中C：O=1：2能使反应物恰好反应，至于H2的多少可随意。不符合要求的是 A、C、D，原因是不符合C：O=1：2的比例，造成反应物中的原子利用率达不到100%。

它能把反应物的各种原子都集中到同一生成物中，没有副产品产生，也就不会产生污染。故选C点评：绿色化学的主要特点，就是要从源头消除污染；解答本题的关键就是要读懂题意，明确本题其实是考查化合反应的判定。

如果用硫酸铜和铁反应，会生产铜和硫酸亚铁，没有任何排放，就是绿色化学。

初三化学下册

初三下册化学教案篇1 《金属资源绿色化学考查试题的利用和保护》教案 教学目标 知识与技能绿色化学考查试题： (1)知道一些常见金属如铁、铝、铜等绿色化学考查试题的矿物绿色化学考查试题，绿色化学考查试题了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 (2)会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。

Ca2 用CO32- 能生成白色沉淀 化学肥料 农家肥料：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构 化学肥料 (氮肥、钾肥、磷肥) (1)氮肥 作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。

初三下册化学教学计划 学情分析： 本学期继续担任九年级三个班的化学教学，时间紧，任务重，一方面要上完下册，另一方面要进行中考总复习，而且学生的成绩两极分化严重。

实验现象：I中铁钉生锈，Ⅱ中铁钉不生锈，Ⅲ中铁钉不生锈。 实验结论：铁生锈的过程实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应的过程。

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