测试几何能力试题（测试几何能力试题答案）

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初一年级奥数常见几何图形测试题

填空题(每小题4分测试几何能力试题，共计24分)：三角形的三个外角中测试几何能力试题，钝角的个数最多有___个测试几何能力试题，锐角最多___个。造房子时屋顶常用三角结构测试几何能力试题，从数学角度看，是应用测试几何能力试题了___，而活动挂架则用了四边形的___。

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常见定理有勾股定理，欧拉定理，斯图尔特定理等。下面是 为大家带来的初中奥数几何题专项测试题及答案，欢迎大家阅读。

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行政职业能力测试答题技巧之立体几何

例题1： 一个长方体模型，所有棱长之和为72，长、宽、高的比是4∶3∶2，则体积是多少？ A．72 B．192 C．128 D．96 解析：此题答案为B。

我们发现，要想爬行距离最短，尽量朝着B走直线，但在一个立体的表面，这个直线路径该怎么画出来就需要很强的空间想象能力了，更不要说还要计算出来结果。但如果能够把立体几何转化为一个平面几何，题目就变得简单明了了。

A.aB.a C.()aD.()a 【答案】B 【解析】如下图所示，把题干中的立体几何正面展开构成平面几何，则蚂蚁所爬行的路径为AC，因两点之间直线距离最短，为此只需要求出AC的长度即可。

B选项，如果箭头指向右边，那立体中的顶部应该是正方形，而不是竖线，故B错误。C选项，如果竖线出现在立体的正面，那么其顶部要么是空白，要么是三角形，不可能是圆，故C错误。

时间就是分数合理分配答题时间，避免在某一部分过度纠结，导致最后时间紧张。猜题大法行政职业能力测试有标准答案，对错概率相同。如果时间紧迫，不妨大胆猜测，增加答对几率。

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立体几何单元测试|立体几何

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所有棱长（长、宽、高各4条）之和为72，即长+宽+高=724=18，已知长、宽、高的比是4∶3∶2，所以长为宽为高为4，体积=864=192。

(5分)如图是由几个小立方块所搭成几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图。三视图 2 (8分)(1)画出下图几何体的三种视图。

初中数学几何测试题

所以三角形OBC为正三角形。所以OB = BC = DE 又∠DBO = ∠ABC - ∠OBC = 15° = ∠ADE 所以OB ∥ DE 即OBDE为平等四边形 所以∠DEO = ∠EDA = 15° = ∠DAO 所以DAOE四点共圆。

证明：分别过B，B点作BE‖AC，BE‖AC.交AD，AD的延长线于E，E点。

六角螺母类似什么几何图形？___六棱柱___棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形等，我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱……如图：在一个五棱柱上依次切下一个三棱柱，剩下的部分仍是一个棱柱。

如图，把边长为2cm的正方形剪成四个完全相同的直角三角形。

初中奥数几何题专项测试题及答案

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2、答案：如图 作AH垂直于BC，AI//BE，EF垂直于BC，FG=BF，连EG。设BC=3a，IH=b，AH=h，角ACH=2A，角ABH=A。

3、下面是 无 为大家带来的初二年级奥数特殊三角形测试题及答案，欢迎大家阅读。

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