素质教育评价试题（素质评价答案）

苗秒 2024-11-23 06:34:49 16

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2020下半年教师资格考试小学《综合素质》试题答案解析

1、(3)教书育人是教师的天职，要求教师遵循教育规律实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行。材料中，唐老师针对“小樱大闹天宫”一事，没有直接下结论批评学生，而是询问清楚事由，耐心引导大家学生化解矛盾，宽容以待，做到了素质教育。

2、吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注()。

3、但是，悉心琢磨-下这些文学体裁在各自时代中，其创作者的身份和创作目的，以及接受者的文化水平和总体数量，就会发现，用这样线性进化论文学史观，把作为通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体裁和作品相提并论，是有问题的。

4、做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。

5、小学教师资格证笔试试题单项选择题(每小题只有一个正确答案)老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。

(2)学唱歌曲，教师及时的鼓励幼儿，对掌握快的幼儿提出表扬与肯定。①教师范唱歌曲，幼儿倾听。(第二遍时幼儿可跟唱)②分句演唱，提醒幼儿注意歌曲的节奏。

幼儿教师在宴践中如何提高幼儿的言语能力？【答案】： (1)有目的、有计划的幼儿园语言教育活动是发展幼儿言语能力的重要途径。幼儿园的语言教育活动，是根据《幼儿园工作规程》精神，有目的、有计划地对幼儿施加影响。

https：//pan.baidu.com/s/1NbEAns8xQq5ViiTxxUgykA？pwd=1234 幼儿综合素质教师资格证考试是评估幼儿教师综合素质的考试。考试内容包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健与安全、幼儿园教育管理等学科知识。

教资考试笔试试题：幼儿《综合素质》模拟试题单项选择题(每小题只有一个正确答案)我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。

教师应根据国家素质教育评价试题的教育方针、学校素质教育评价试题的培养目标和班级群体素质教育评价试题的现实发展水平制定适当的明确的奋斗目标素质教育评价试题，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。错误。

解析素质教育评价试题：在奥苏贝尔认知同化的基础上，根据新材料与原有知识的关系，我们把学习分为上位学习、下位学习、并列组合学习。

题干中强调能力的练习与训练，故本题选C。【答案】A。解析：本题考查的是学习动机的三种动力机制，学习动机包括推力、拉力和压力三种动力因素。

单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于( )。

下半年教师资格中学教育知识真题及答案单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。

科三粉笔还包括人口、城市、农业、工业、交通等人文地理内容，了解人类活动对地球的影响和相互关系。

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