本文作者:苗秒

中考虚词测试题(初中虚词选择题及答案)

苗秒 2024-11-24 10:00:48 10

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文言文阅读常见考点

词类活用。在古代汉语中,词类一般是比较稳定的,但是有些词在特殊情况下会改变它的词性,起了另一类词的作用。这种特殊的语言现象叫“词类活用”。文言虚词主要包括:代词、副词、介词、连词、助词、叹词。

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一般来说,文言语句的停顿应遵循两个原则:(1)人名、地名、物名等中间不能停顿;(2)表示一个完整概念的 短语 中间不能停顿。 考点二:常见文言虚词的意义与用法。

总要求:能阅读浅易的文言文。浅易的标准是: (1)词汇:文言文中的常用词和次常用词。 (2)语法结构:采用常见的文言句式。 (3)体裁:非专门性较强的学术著作。 (4)内容:较少出现生疏的古文化常识或艰涩的古文化背景,少用典故。

考纲要求:《肇庆市中考考试说明》指出,中考重在考察学生阅读浅易文言文的能力,其中包括正确理解具体语言环境中的词语、句子和文段的意思。 断句、重点句子翻译是肇庆市中考课外文言文两大考点。

虽然《大纲》中只规定需要掌握150个文言实词,但实词掌握得越多,阅读水平就越高, 词的古今异义。 一词多义。 通假字。 词类的活用。 掌握虚词的用法。

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中考语文-文言五大虚词

之 代词 人称代词中考虚词测试题,译作“他”、“她”、“他们”①公与之乘,战于长勺。(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》)③孔文子何以谓之“文”也?(《论语十则》)④醒侯故使之问之。

下面沪江小编就为大家整理一些比较常考中考虚词测试题的文言虚词,供同学们参考。之:代词,代前面出现的人、事、物。如:渔人甚异么愿陛下亲之信之 助词,用在主谓之间,无意义。两狼之并趋如故 无丝竹之乱耳 结构助词,“的”。

等在文言文中用得很频繁,而且它们的解释也相当灵活。常用虚词举例: 但 (1)副词:表示对动作的限制,可译为“只”“仅仅”等。例:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

初中文言文重点虚词解析 之 0作助词用 主要用法有三种类型:(1)相当于“的”,是定语的标志。例如:①菊之爱,陱后鲜有闻。③水陆草木之花。(2)用在主谓之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义。

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中考必考文言实词和虚词

初中阶段常见的文言虚词有16个:“之、其、而、然、则、乃、以、于、焉、何、为、若、且、虽、乎、者”。《中考指要》p.52强调了前9个:“之、其、而、然、则、乃、以、于、焉”。

九上文言文实词虚词的整理 【实词】实词有实在意义,能够单独充当句应特子成分一般能单独回答问题。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。

实词归纳整理 孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称。家:安家;大夫统治的地方。归:女子出嫁;返回;归还;归附。工:擅长。工擅文。厉:磨炼,磨砺﹔勉励;激励;严肃﹐严厉;磨刀石;磨。

.的人”等。例:①渔人一一为具言所闻。②衣食所安,弗敢专也,必以分人。③道之所存,师之所存也。④荆柯有所待,欲与俱。⑤此疾之所由生也。(所由生:产生的缘由。) 「所以」 ⑴表示行为所凭借的方式。

常见文言虚词用法而 ⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。例:①其家甚智其子,而疑邻人之父 ②人不知而不愠,不亦君子乎?③天下有公利而莫或兴之。④青,取之于蓝,而青于蓝。

为在文言中经常用作动词和介词,也可以用作助词。用作动词,意思是做。还可作判断词是用。这些都属于实词范围。例如: 竭诚则吴越为一体。(《谏太宗十思疏》,动词,成为。) 下文介绍作虚词用的几种用法。 用作介词。

中考文言文常见考点有哪些?

1、芒山盗 宣和间,芒山有盗临刑,母亲与之诀(jué)。 盗对母云中考虚词测试题:“愿如儿时一吮母乳,死且无憾。”母与之乳,盗啮断 *** ,流血满地,母死。 盗因告刑者曰中考虚词测试题:“吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检,遂有今日。

2、掌握常见的文言实词和虚词,即120个文言实词和18个文言虚词,中考虚词测试题你们的复习资料上有。掌握常见的文言句式和特殊用法,句式有四类:判断、宾语前置、状语后置、省略;特殊用法指词类活用、古今异议等。

3、表示其中的,后面多为数词。例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。以 以作介词把、拿、用,因为、按照、在、凭、从;又作连词如同而,偶尔通假要分清。

4、初中文言文考点知识归纳、各文言文的内容讲解、题解 在古汉语词汇中,实词占绝大多数,所以掌握常见的文言实词是正确阅读文言文的关键,也是中考文言文考查的重点。文言实词的重点是理解文言实词在特定语言环境中的不同含义。

5、第五步:做一些理解性背诵的题目,仔细咀嚼题干的要求,抓住关键字来思考该回答哪些内容,注意在回答题目时有可能要作一些细微变化。

中考文言文内容理解考点

1、(11)文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是中考虚词测试题:若夫日出而林霏开中考虚词测试题,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 (12)表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

2、课标对文言文阅读提出的要求是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。

3、所以把默写功夫做到细致准确、一字不差、深刻理解、灵活运用才能达到中考要求。第一步:大声诵读。

4、文言文的阅读理解几乎可以包含学习文言文的所有知识点、能力点。最常见的有对常用实词、虚词的考查,以及对文言句子的理解和翻译。常用实词,是中考考查的传统考点之一,文言文阅读能力提高的关键,是掌握一定数量的文言词语。

中考必考文言文虚词18个及用法说明

个常见文言虚词中考虚词测试题:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。其中部分虚词的用法如下:而连词:表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。

(1)指人、事、物、时、地等,构成“者”字结构,译为“……的”。 (2)【数词+者】译为“……个方面中考虚词测试题;……样东西;……件事情”。 (3)用作“若、似、如”的宾语,译为“……的样子”。

有的用在前一个分句,引出假设情况,译为“假使”“如果”;有的用在后一个分句,表假设或推断的结果,译为“要是……就”“那么”“就”“便”。 表示并列关系。

副词、介词、连词、助词、叹词。18个常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。其中“因、以、于、则、之、乃、而”是历年高考试卷中的“老面孔”。

个文言虚词的意义和用法如下:但。副词:表示对动作的限制,可译为“只”“仅仅”等。连词:用在复句的后一个分句前,表示意思的转折。可译为“但是”“不过”“只是”等。而。

文言文18个虚词的意义和用法如下:之 意义:“之”作文言虚词时,起到取消句子独立性或调整音节的意义。

到此,以上就是小编对于初中虚词选择题及答案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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