中职生法律试题（中职生法律案例解析）

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中职生法律案例解析目录

1、以下是对中职生法律案例解析的概览，内容分为七个单元，详细解读了不同领域的法律法规。首先，我们从治安管理处罚法开始，涉及四个部分：打架，探讨校园冲突的处理；非法持有和携带管制刀具，讲解相关法律责任；寻衅滋事，强调行为的界限；以及对侮辱他人的法律后果。

2、下面是几个真实的案例：一个是发生在2002年的一名十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在2002年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一同学的课桌上，第二天，坐该课桌的同学喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。

3、中职生被学校劝退要看是什么原因，针对原因来具体的判断要怎么去解决。如果是学习成绩差而被学校劝退这件事，需要通过学习成绩差并不是被学校劝退的理由，从学校退学以后不能直接去读职高。以及被劝退的学生可以依规维护自身权益。一是学习成绩差并不是被学校劝退的理由，学校不能以此来劝退学生。

4、以下是一些中职学生被劝退的案例：某中职学生考试不及格被劝退：该学生因为学习成绩不理想，在学校期末考试中表现不佳，成绩不及格。学校认为该学生不具备继续学习的能力，便给予了劝退处理。某中职学生违纪被劝退：该学生因为在校期间多次违反校规校纪，学校认为该学生不符合学校的要求，给予了劝退处理。

关于中专学校的法律问题

1、法律分析：（1）举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。民办学校应当具备法人条件；（2）设立民办学校应当符合当地教育发展的需求，具备教育法的条件。

2、法律分析：中专学校不给毕业证的，是否违法，要看具体情况。学生在学校完成学业后，学校应当向学生发放相应的学业证书、学位证书，学生未完成相应学业的，学校应当不予发放。

3、职业技术学校、职业高中、职业中专之类归当地教育局管理。技工学校、高级技工学校、技师学院归当地人社局（过去叫劳动局）管理。其实，两者的本质上差不多，都属于中等职业教育范畴。除能学到一技之长外，都能继续升学读高职院校。

4、学生在完成学业后，中专学校不给毕业证的，应当属于违法，学生可以和学校进行协商，学校还不发放的，学生可以提起诉讼，请求学校发放毕业证。

5、法律分析：还是有权利的，不然只能发肆业证，只能说明你读过，但是成绩不合格没有毕业证。

中职生学习法律常识有什么作用

学习法律可以熟悉法律，让自己更自觉的遵守法律不违法。还有早受到伤害时。可以用法律为武器依法维护自己的合法权益。

职校生思想需要加强法律意识的培养，提高其法律素质促进其全面成才。

法律分析：用过教学让学生知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，能够运用法律手段保护自己。帮助学生树立法律保护意识，增强学生敢于和善于同侵权行为作斗争的勇气和信心。

中职生有哪些法律赋予的权利,又应尽哪些义务?

1、中职生只是指学历附带的身份，并没有相应的权利和义务。

2、公民要自觉履行义务，法律要求的，必须去做，法律禁止的，坚决不做，违法行为要承担法律责任；具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。

3、而我国也有法律规定，学校是不能强迫学生去工厂实习，学生是有拒绝的权利，如果学校以不发毕业证为借口去威胁学生，学生也是可以向当地的教育部门进行投诉。中职生未来的出路其实中职生也是可以通过单招的方式考大专的，小编比较建议大家去上大专。

4、依法行使权利，依法享有权利，尊重他人权利。法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。要求公民增强权利观念，依法维护权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。

5、中职生应维护自己和他人的人身权的方法：树立人生安全意识。理解保护人身权的有关法律规定以及侵害人身权要承担法律责任，增强依法保护人身权的意识，崇尚公平正义。

中等职业学校教学用书:法律职业生活内容简介

1、《法律职业生活》是一本根据教育部《中等职业学校德育大纲》的要求，紧密围绕国家职业教育发展政策编撰的教材。它致力于将法律知识与中职生的实际生活紧密结合，遵循贴近学生、贴近职业、贴近社会的原则。

2、教学用书《法律职业生活目录》旨在引导学生提升法律素养，通过分阶段学习，强化法律意识和实践能力。首先，通过学法、知法、懂法单元，学生将理解宪法的重要地位，学会依宪治国，正确行使公民权利并履行义务，理解行政机关依法行政的基本原则和要求。

3、这部中等职业学校教学用书，名为《法律职业生活图书信息》，由高等教育出版社出版，首次发行于2007年7月1日。它采用了简体中文的版本，便于学生理解和学习。该书的开本大小为16开，每本共计163页，内容充实且实用。书的尺寸为26厘米 x 14厘米，厚度仅为0.8厘米，携带方便。

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