总体和总体单位试题（总体和总体单位的有关划分）

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统计总体和总体单位的概念是什么?

1、统计总体：就是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。总体单位：是指构成总体的个体单位，它是总体的基本单位。

2、统计总体：就是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。 总体单位：是指构成总体的个体单位，它是总体的基本单位。

3、总体 包含所研究的全部个体（数据）的集合，它通常由所研究的一些个体组成，如由多个企业构成的集合。总体单位 构成总体的每一个别事物。如：对工业企业进行调查，全国工业企业是总体，每一个工业企业就是单位。指标 说明总体数量特征的概念及其数值的综合，故又称为综合指标。

4、总体是指在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，也称统计总体。例如，研究某地区的工业企业情况，该地区的全部工业企业就是一个总体。总体单位是指构成总体的个别事物，简称个体。

5、统计总体是指在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，也称总体。总体单位是指构成总体的个别事物，简称为个体。两者关系：统计总体和总体单位是互为存在条件的连接在一起的，没有总体单位，统计总体也不存在，没有统计总体，也就无法确定总体单位。

以某单位全体职工为总体,每个职工为总体单位,则下列各项中属于统计指标...

指标与标志总体和总体单位试题的区别是：①指标是说明总体特征总体和总体单位试题的，而标志是说明总体单位特征的总体和总体单位试题；②标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种，而指标都是用数值表示的，没有不能用数值表示的指标。ADE三项均是说明总体特征，故属于指标；BC两项说明总体单位特征，故属于标志。

说明的对象不同。标志是用来说明总体单位特征的名称，而指标是用来综合说明总体特征的。 数值表示方式不同。指标数值通常可以用数值来表示，而品质标志则不能用数值表示，它们通常用属性来描述。 数值获取方式不同。

题中某职工是一个总体单位，则月工资是一个标志，工资为1000元表示工资的数量特征，故工资是数量标志。指标是说明总体特征的，而标志是说明单体单位特征的。供参考。

标志反映总体单位的特征或属性的名称，故总体单位可以有多个标志；统计指标反映现象总体数量特征的基本概念和具体数值的总称，故总体可以有多个统计指标。总体单位属于统计标志的直接承担者，属于载体；统计标志依附于总体单位并说明总体单位的属性和特征。依附于某个总体单位的标志可以有多个。

统计总体为某中学初一年级全体在校生；统计单位：每个初一在校生；品质标志：如性别、籍贯等，不能用数值表示的标志。数量标志：如年级、年龄、成绩等，能用数值表示的标志。统计总体，简称总体，是指统计所研究的事物的全体，是由客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物组成的集合体。

统计学问题.关于总体和总体单位

1、总体 包含所研究的全部个体（数据）的集合，它通常由所研究的一些个体组成，如由多个企业构成的集合。总体单位 构成总体的每一个别事物。如：对工业企业进行调查，全国工业企业是总体，每一个工业企业就是单位。指标 说明总体数量特征的概念及其数值的综合，故又称为综合指标。

2、个人认为总体是某大学2000名学生的学习情况，总体单位是每个学生的学习情况。统计总体：根据一定的目的和要求，统计所需要研究的客观事物的全体。总体单位：组成总体的每一个事物，称为总体单位。

3、统计总体是指在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，也称为总体。总体单位是指构成总体的个别事物，简称为个体。总体和总体单位是统计学中的重要概念，它们之间存在着密切的关系。总体是指研究者在特定研究目的下所要研究的全部现象，它由许多具有某种共同属性或特征的个别事物组成。

4、总体单位指的是总成统计总体的个别事物。总体单位是客观存在的。同一总体中的各个总体单位至少有一个相同的特征，这是构成统计总体的必要条件。统计总体可以分为有限总体和无限总体。有限总体的总体单位是能够明确确定和计点清楚的。无限总体的总体单位是无限多的和无法计点清楚的。

5、郭敦顒某城市进行工业企业未安装设备普查的对象是未安装的设备，这未安装的设备是按台为单计量的。关键是对象，对象指的是什么。所以，某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是B、工业企业每一台未安装设备。

统计学基础关于总体单位的两道单选题

1、首先你需要首先区分样本和总体：在第一个题中，样本是100名学生，总体是学生这一群体（没有具体数字，就是所有学生）；第二题中，样本是1000家企业中的产品（而不是这1000家企业），因而总体就是这种产品。知道什么是总体之后，你再看这两道题，就很容易理解了。

2、构成总体的个体则称为总体单位，简称单位。虽然概念有些理论但是有肋于我们了解什么是总体和总体单位，做这道题目时就会更加清楚明白。下面举一个例子，可以更好地清楚明白总体与总体单位。如：研究对象为某班全体同学这个统计总体，而该班每一名同学就是总体单位，也是我们要调查的单位。

3、单选题(每小题2分，共12分)构成统计总体的个别事物称为(c)。A.调查总体 B.调查单位 C.总体单位 D.标志值某市工业企业2007年生产经营成果年报呈报时间规定在2008年1月31日，则调查期限为( B )。A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月全面调查和非全面调查的划分依据是( B )。

4、多选：统计总体的基本特征表现在（ cd ）A.客观性； B.数量性；C.大量性； D.同质性； E.差异性。下列统计指标中，属于质量指标的有（ ）A.工资总额； B.单位产品成本； C.出勤人数； D.人口密度； E.合格品率。

5、个人认为总体是某大学2000名学生的学习情况，总体单位是每个学生的学习情况。统计总体：根据一定的目的和要求，统计所需要研究的客观事物的全体。总体单位：组成总体的每一个事物，称为总体单位。

6、（2）本问题涉及的是指数体系：销售额指数=价格帕氏指数*销量拉氏指数。其中，帕氏指数的分子分母之差即为受价格因素影响的销售额绝对变动，拉氏指数的分子分母之差即为受销量因素影响的销售额变动。本题属于统计学中“参数估计”部分，同时涉及到分组数据的均值和标准差计算。

要了解100个学生的学习情况,应如何设计总体和总体单位?

1、要了解100个学生的学习情况，则总体是100名学生，总体单位是100名学生中的每一位学生。统计总体：根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。总体单位：构成总体的个体单位，它是总体的基本单位。

2、构成总体的单位必须是同质的。总体与总体单位具有相对性，随着研究任务的改变而改变。总体和总体单位 构成总体的每一个事物或基本单位称为总体单位。原始资料最初就是从各个总体单位取得的，所以总体单位是各项统计数字最原始的承担者。

3、例研究某个班学生的学习情况：调查对象也就是“全班所有的学生”，多一个也不行，少一个也不可以的。统计学家把它叫“总体”。而调查单位（调查时的每个个体）也就是“每一个学生”，统计学家把它叫“总体单位”。

统计学题目,关于统计总体和总体单位的区分

所以总体和总体单位试题，某城市进行工业企业未安装设备普查总体和总体单位试题，总体单位是B、工业企业每一台未安装设备。而“D、每一个工业企业”是按工业企业总体和总体单位试题的个数（或家数）为单位计量的，是全部的工业企业，且不分有无未安装设备，更不论未安装设备台数的多少，故显然是错误的。

总体 包含所研究的全部个体（数据）的集合，它通常由所研究的一些个体组成，如由多个企业构成的集合。总体单位 构成总体的每一个别事物。如总体和总体单位试题：对工业企业进行调查，全国工业企业是总体，每一个工业企业就是单位。指标 说明总体数量特征的概念及其数值的综合，故又称为综合指标。

总体和总体单位之间存在着整体与部分的关系 总体是一个整体，而总体单位是这个整体的一部分。总体的特征是通过对总体单位进行归纳和综合加以体现的。总体和总体单位的划分不是绝对的，而是相对于统计研究目的而言的。随着研究目的的变化，总体和总体单位可以相互转换。

统计总体：根据一定的目的和要求，统计所需要研究的客观事物的全体。总体单位：组成总体的每一个事物，称为总体单位。

统计总体为某中学初一年级全体在校生；统计单位：每个初一在校生；品质标志：如性别、籍贯等，不能用数值表示的标志。数量标志：如年级、年龄、成绩等，能用数值表示的标志。统计总体，简称总体，是指统计所研究的事物的全体，是由客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物组成的集合体。

总体就是统计研究客观现象的全体，它是由所有具有某种共同性质的事物所组成的集合体，有时也称为母体。组成总体的每个个别事物称为个体，也称为总体单位。

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