措施类试题术语（什么叫措施项目,举例说明）
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高考地理高分答题模板
高考地理措施类试题术语的选择题答题技巧直选法 心理学上认为识记过措施类试题术语的知识重现在人们面前时措施类试题术语，人们能明确地把它们再认再现出来。高考地理根据题干要求，通过对各个选项进行分析，可以直接判断出答案，这种方式就叫直选法。排除法 排除法是考试中使用频率最高的一种解题方法。一般有两种情况：(1)排错法。
【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市 等值线题目的五读法——秒杀高考地理选择题 (1)读图名——明确等值线的类型 (2)读数值——注意取值，同时注意高考地理题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。
迎接高考，地理学科的关键在于提炼高效答题策略。以下是各大专题的“模板化”答题技巧，让知识运用更加得心应手。 地形特征题：以2015年四川卷蓉欧快铁案例为例，通过对比图1和图2的甲区域地形含颤，理解欧洲中部工业区与成都高新区的互补优势。
高考地理答题模板有哪些等高线地形图 (1)水库大坝建设选择在河流峡谷处 地理原因：①地处峡谷处，利于筑坝措施类试题术语；②有盆地地形，蓄水量大。(2)交通运输线路(铁路、公路)等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。(3)引水工程选择某地 原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。
如何回答分析类、问答类、措施类的问题?
问答题要求：回答问题需要讲清楚全面，同时要有侧重点。分段分点
再如：要求通过对具体历史问题的分析，来说明某个问题。这就要把一个问题分为几个重要的方面，或是分为几个阶段，来逐项分析说明。如：“从中英战争前后政治、经济的变化，分析我国怎样沦为半殖民地、半封建社会的？”要答好这样的问题，除了一般的审题及组织答案的要求外，重要的条件是要搞清历史概念。
主要从图或材料中获取信息；原因类问题：从自然原因和人为原因两方面区位因素分析类问题：从自然因素和社会经济因素分析；环境问题分析：从环境污染和生态破坏角度考虑；措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。
结合材料分析、答题模式为：原理+方法论+具体措施。 找准题目中解决什么问题的措施。 从经济或政治常识角度归纳出这些措施有哪些。一般是针对材料中存在的问题找解决的方法。必须从材料中寻找突破口。 分析这些措施体现了什么哲学道理。并按哲理进行分类。
一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。 回答第一类，实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”，“为什么”，“怎么办”几个角度去 第二类实际上具有辨析的性质，回答这类问题，要针对不同的观点和不同的方面，进行点评、分析。
对社会现象的认识类试题的回答技巧是：先判断这个现象是局部问题还是大局问题，先做大局的肯定，再说其中的只是少数、个别的，已引起了国家重视，正在着力解决；分析这种现象出现的原因和所造成的危害，（正面说明其中的意义和影响）；提出解决的办法，针对问题提出正确措施。
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文化：优先关注材料里的关键词和题目的关键词，确定所考的单元；如果考全册，还是抓知识点。多总结下，大部分大题都是共通的，翻来覆去就是那么几个点 哲学：关注审题，确定范围后例如辩证唯物主义的角度、唯物主义历史观等。背不重要。
一，题型（体现类，说明类，归因类，措施类）1，体现类（问题里常常会有，材料体现了什么政治学道理）这类题的答题模式：材料+知识点。材料某某某，说明了知识点某某某。2，说明类（运用什么知识来说明材料中的做法）这类题，知识点+材料。先写知识点，然后材料与之一一对应。
对于原因类问题，答案由观点和分析原因组成。原因从现状、危害、作用、意义等方面分析。原因结合课本知识进行分析。对于措施类问题，答案由观点和具体的解决措施组成。解决措施从问题本身上寻找解决方法。解决措施应分条列举，这样做会表现的更加条理。对于认识类问题，答案由观点和分析组成。
体现类 体现型的设问有“体现了什么？”、“怎样体现？”“从材料中概括出什么道理？”等。一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。
第一种方案：从分析其必然性（时代背景、客观规律）、重要性（意义和地位）的角度展开。第二种方案：从政治、经济与文化、历史与现实、内因与外因的角度展开。第三种方案：从主体的角度分—国家社会、党、人民等等。
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