试题（村居试题的意思）
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...小题1:清代诗人高鼎的《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟...
1、小题1：D小题2：C小题3：A 试题分析：小题1：根据图示：甲图为西北地区，乙图为青藏地区，丙图为北方地区，丁图为南方地区。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”描写的是我国南方地区。所以本题选择D选项。
2、这首诗对孩子的描写特别的生动，村居》的作者是清代诗人高鼎。 这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。 早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。 有景有人有事，充满了生活情趣，颤渣勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。
3、村居 村居⑴ 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【作者】高鼎(清），字象拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人，是清代后期诗人。【注释】（1）村居：在乡村里居住时见到的景象。
4、“拂堤杨柳醉春烟”出自清代诗人高鼎的《村居》。《村居》全诗如下：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。全诗的字面意思：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。
5、“拂堤杨柳醉春烟”出自清代诗人高鼎的《村居》。原文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
6、草长莺飞二月天，出自清代诗人高鼎的《村居》。全诗原文如下：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗描绘了一幅生机盎然的早春二月景象。首句草长莺飞二月天直接点明了时间和环境，草儿生长，莺鸟飞翔，一切都充满了春天的气息。
六年级语文下册期末模拟试题
六年级下册语文期末测试题附答案 篇1 选择填空。 (一)给加粗的字选择正确读音<村居>试题，用“√”标出正确读音。
山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑颜开；叫不上名字的树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让这山地充满了生机；水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车驶过，惊得鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。 到了藏在深山中的那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。
<村居>试题我会查字典。“鼎”字用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第六笔是（ ）。在字典中有几种解释：①古代煮东西的器物；②锅；③正当，正在。在“春秋鼎盛”词中选第（ ）种解释。写出四个带有“鼎”字的四个词语（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。形近字组词。日积月累填空 。
A、菊 B、梅 C、莲 1我国古代流传下来诗歌最多的是宋朝诗人( )，留下了近万首诗。 A、辛弃疾B、杨万里C、陆游 1“不论平地与山间”下一句是( ) A、一片孤城万仞山B、采得百花成蜜后C、无限风光尽被占 1苏轼描写夏季西湖景致的佳句是( ) A、欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。
六年级下册期末模拟试题：语文 用“—”选出加点字的正确读音。挑战(tiāo tiǎo )夹衣(jiá jiā)慰藉(jí jiè )粗犷(kuǎng guǎng)肝脏(zàng zāng)迤逦(yí yǐ ) 补充成语，并解释所填的字。
语文六年级下册期末测试题附答案 第一部分：基础知识 读拼音，写词语(6分) fěicuìqiánkūnzīxún()()()miánganàohuǐcǎifá()()()下列各组词语中，有一个不同类(或不同关系)的，请找出来。
《清平乐村居》的阅读题和答案
1、由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张<村居>试题，南归以后，<村居>试题他一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起，他长期未得任用，以致在江西信州（今江西上饶市）闲居达二十年之久。作者长期居住农村，对农村生活有了更多的了解，对农民也有较多的接触。所以在《稼轩词》中有一部分作品是反映农村生活的。
2、清平乐 村居是反映田园生活的，是南宋最杰出的词人辛弃疾写的：茂檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.村居：选自《稼轩长短句》。清平乐，词牌名。村居，这首词的题目。
3、，词，清平乐，村居 2，无赖（这里是顽皮淘气的意思。你的试题中“最喜小儿亡赖”好象打错了。）3，通过描写宁静和谐的田园生活，表达了作者对生活的热爱，希望百姓能够安居乐业。
问几个高中诗歌赏析常见的问题
问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同一“关键”之说，为什么？ ① “折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情。 ② 这种相思之情是从听到“折柳”引起的。承上启下。
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第一种模式分析意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
六年级小升初语文试卷「古诗篇」
1、(1)()，一叫千门万户开。(《画鸡》唐李贺)(2)春种一粒粟，()。(《悯农》唐李绅)(3)()，忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎)(4)牧童骑黄牛，()。(《所见》清袁枚)(5)()，树阴照水爱晴柔。(《小池》宋杨万里)古诗默写 (1)远芳侵古道，( )。
2、古诗词的积累，不仅是考察小升初学生语文拓展知识的部分，更是在小升初面试中，帮助脱颖而出。我总结整理了一些易考的古诗词，作为小升初准备，希望同学们能够认真复习。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 ——《咏鹅》唐·骆宾王 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、《竹枝词》唐·刘禹锡 6银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。《秋夕》唐·杜牧 70、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能有几回闻？《赠花卿》唐·杜甫 7山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休！暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
古诗知识竞赛试题及答案(高年级段)
“海内存知己，天涯若比邻”是( )的诗句。 (1)王勃 人生自古谁无死，留取丹心照( )是文天祥的诗句。 (2)汗青 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中 坐的意思是( )。 (1)因为 杜牧的《江南春》中南朝四百八十寺的下句是( )。
五年级古诗词知识竞赛题答案填空：14%《游园不值》的作者是( 唐 )代诗人( 叶绍翁 )。这首诗描写了( 诗人春日游园观花 )时的所见所闻。诗中描写景色的千古佳句是春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目，只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。 当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
七年级下册诗词知识内容竞赛试题 姓名 判断下列问题的对错，对的打√，错的打×。(10分)《两小儿辩日》选自《论语》，作者是孔子及其再传弟子。 ( )毛泽东的《卜算子 咏梅》是反陆游的词《卜算子 咏梅》的其意而用之。 ( )《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是宋朝民歌。
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