教师资格证结构化试题（教师资格证结构化考题）

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历年教师资格证结构化面试真题及解析

1、我认为幼儿午休起床后穿反鞋子在小班是一种常见的现象。小班幼儿年龄较小，观察事物的细致性不足，难以区分两只鞋子的不同，且生活自理能力较差，需要教师多多指导。

2、参考解析：明确问题。由于幼儿的生理和心理特点，难免会遇到磕碰或者擦伤的情况。虽然伤口不大，但如果处理不当，不仅无法给家长一个满意的交代，还可能会造成不可冲刺的后果。所以，我会立即处理此事。解决问题。

3、最后，在校园生活中学生出现问题应当引起我们的重视。作为教师，关爱学生是我们师德的灵魂，我们应当持续与学生保持沟通与交流，了解他们的所思所想，这样才能帮助有需要的学生排忧解难，构建和谐美好的校园环境。

4、其次，在课后，我也会找学生沟通交流，了解学生对我工作的具体看法，做到有的放矢，争取在班级工作中做到符合更多人的意向。事后，我也会进行反思，不断学习，完善相关的教育教学能力和知识结构，成长为更加优秀的教师。

2020下半年教师资格证结构化面试真题【4】

1、明确问题。作为幼儿老师，应该时时处处给幼儿树立好榜样。面对题中所述情况，我会认真对待，灵活有效处理。解决问题。首先，正确认识。

2、你的一位平时成绩很好的学生考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？【参考答案】首先肯定他的上进心，希望自己取得好成绩是一件好事，说明你有上进心。

3、(2)如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉地告诉学生，课后再给解

4、属于幼儿园教师资格面试结构化实践类中的保育问题，在考试中较为常见。

2020教师资格证结构化面试6类真题模板2

1、活动组织类 答题套路：事前方案制定+事中方案实施+事后总结反思 答题模板：首先，在活动前，我会按照活动的要求制定活动方案，与联系，洽谈时间、地点等，确保各项内容无误。

2、综合概述。以幼儿为中心是幼儿新课程改革的要求，重在强调教师要发挥幼儿的主体性，促使他们、和谐发展。具体阐述以幼儿为中心的意义。一方面，可以促进儿童身心发展。

3、其次，我会主动的联系学生的父母，了解学生在学习的情况，以及父母的最近的工作情况和家庭生活情况。并告知父母该生在学校的最近表象情况。争取与学生家长达成一致，做到家校合作。

4、就一定会取得好成绩。告诉他，只要努力，就一定会成功。

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