临床伦理培训试题(临床伦理学课程的主要内容包括)
大家好!本篇文章给大家谈谈临床伦理培训试题,以及临床伦理学课程的主要内容包括的的相关知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔,现在开始吧!
医学伦理学历年试题-2020天津医疗卫生(2020.2.25)
1、解析:目前对我国影响较大的美国生命伦理基本原则有二原则说、四原则说、五原则说等。
2、解析:医学心理学的研究方法根据研究涉及的方法分为观察法、调查法、测验法、个案法、实验法。观察法的优缺点是简便、易行,材料真实可信;但常带有主观性和偶然性(A对)。
3、解析:(1)本题考查的是医学伦理学-医学伦理学规范体系-医德规范作用的知识点。
4、解析:(1)该题考查的是医学伦理学-医学伦理学基本规范的知识点。
5、要求科研工作者具有尊重科学、实事求是、严谨治学的优良品质,这是医学科研道德最基本的准则。(四)人体实验的伦理意义 人体试验是医学的起点和发展手段 人体试验是常规临床应用之前不可缺少的中间环节。
6、医学伦理学试题及参考答案 填空题(每小题1分,共16分) 所谓解释医德,就是揭示医德现象的内在联系和( ),把对医德的感性认识,提高到理性认识的水平。
急!!!哪位大侠来帮忙解答3道伦理学试题!!
1、伦理学分析 从对肝脏移植需要的迫切性上看临床伦理培训试题,李x更需要临床伦理培训试题,因为这属于抢救范围。而对张x来说这不是致命的,可以在等待肝肺的来源。
2、【参考答案】ABCD。解析临床伦理培训试题:临终关怀的临床意义是:体现临床伦理培训试题了医学人道主义精神、人类对自身的关怀、人们的意愿和社会文明与进步。故本题选ABCD,不选E。【参考答案】ABCD。
3、、良心在道德行为之中具有___作用。名词解释(每小题3分,共15分。)道德 良心 职业道德 人生价值 道德评价 判断题(判断下列命题的对错,并简要说明理由。每小题5分,共10分。
医学伦理学历年试题-2020天津医疗卫生(2020.8.19)
1、解析:(1)此题考查的是伦理学-绪论-医学伦理学的历史发展。(2)古希腊时期的医生希波克拉底是西方医学之父(A对),也是西方医德的奠基人。
2、人体试验是医学的起点和发展手段 人体试验是常规临床应用之前不可缺少的中间环节。(五)人体实验的道德原则 正当目的原则:有利于医学和社会的发展。
3、解析:(1)该题考查的是医学伦理学-医学伦理学基本规范的知识点。
4、解析:(1)本题考查的是医学伦理学-医学伦理学规范体系-医德规范作用的知识点。
5、解析:(1)本题考查的是医学伦理学-伦理学-基本原则。(2)①医学伦理学基本原则包括:尊重原则、不伤害原则、有利原则和公正原则(BCE对)。
6、【参考答案】ACDE。解析:医学伦理学的特征包括:实践性(B错)、继承性和时代性。灵活性(A对)、集体性(C对)、组织性(D对)和随机性(E对)不属于医学伦理学的特征。故此题选择ACDE选项。【参考答案】ACDE。
医学伦理学历年试题-2020天津医疗卫生(2020.2.7)
【参考答案】C。解析:医务人员临床伦理培训试题的权利包括①医疗诊治权②设备使用权③科学研究权④继续教育权⑤人身安全权⑥经济待遇权⑦民主管理权。平等医疗权是病人的权利。故本题选C。【参考答案】D。
解析:医学道德修养方法:学习医学伦理知识临床伦理培训试题;通过立志临床伦理培训试题,确立做一个合乎医学道德的人的需要、愿望的理想;躬亲实践:坚持实践是医学道德修养的根本途径临床伦理培训试题,(1)用敬和积善。
解析:(1)该题考查的是医学伦理学-医学伦理学基本规范的知识点。
【参考答案】ACDE。解析:医学伦理学的特征包括:实践性(B错)、继承性和时代性。灵活性(A对)、集体性(C对)、组织性(D对)和随机性(E对)不属于医学伦理学的特征。故此题选择ACDE选项。【参考答案】ACDE。
医学伦理学历年试题-2020天津医疗卫生(2020.11.17)
【参考答案】D。解析:公共卫生的伦理价值包含一下三个方面:维护健康环境、保障全民健康和促进健康公平。故本题选D。【参考答案】D。
为患者提供其他医学资源的义务:医生不仅要完成自己专业的临床的工作,对于 那些自己专业无法解决的问题,医生有义务向患者提供获得进一步诊治的医疗信息资源,使患者不至于延误病情失去治疗的时机。
是指医务人员在诊治、护理过程中避免患者受到不应有伤害的伦理原则,是医学原则的 基本原则。有利(行善)原则 是指把有利于患者健康放在第一位并切实为病人谋利益的伦理原则。
人体试验是医学的起点和发展手段 人体试验是常规临床应用之前不可缺少的中间环节。(五)人体实验的道德原则 正当目的原则:有利于医学和社会的发展。
医学伦理学历年试题-2020天津医疗卫生(2020.9.14)
1、解析:(1)本题考查的是医学伦理学-伦理学-基本原则。(2)①医学伦理学基本原则包括:尊重原则、不伤害原则、有利原则和公正原则(BCE对)。
2、为患者提供其他医学资源的义务:医生不仅要完成自己专业的临床的工作,对于 那些自己专业无法解决的问题,医生有义务向患者提供获得进一步诊治的医疗信息资源,使患者不至于延误病情失去治疗的时机。
3、是指医务人员在诊治、护理过程中避免患者受到不应有伤害的伦理原则,是医学原则的 基本原则。有利(行善)原则 是指把有利于患者健康放在第一位并切实为病人谋利益的伦理原则。
到此,以上就是小编对于临床伦理学课程的主要内容包括的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。