中考散文阅读理解试题（2020中考散文阅读汇编）

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初中语文散文阅读理解题

1、初中语文散文阅读理解题(一) ①他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。

2、《驿路梨花》阅读答案 她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。

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4、答案要点：(1)对比 (2)突出思乡之情评分：本题3分。答出“对比”，给1分；答出“突出思乡之情”，给1分。语言表达，1分(有错别字或语病，不给分)。

5、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

6、散文的语文阅读理解题及答案附答案，谢 《绿》节选，完成1—5题。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。

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1、抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。 议论散文：以议论为主的散文。

2、④读诗识法，虽非易事，但只要有好书或老师点拨，也不是一件困难的事。首先，必须广泛阅读和深刻理解诗歌名篇，有意识地多读多思考。其次，须识活法。若学一法便拘泥一法，学一句咬定一句，不能融会贯通，终究难免东施效颦、泥里行舟之病。

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4、阅读这篇散文，说说贯穿全文的是哪一句话？2分 1第11段中加点的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义？4分 1这篇文章表达了作者怎样的愿望？3分 1这是一篇笔调优美、感情真挚的散文。

5、初中语文散文阅读理解题(一) ①他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。

6、访 兰 贾平凹 父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。

中考哲理性散文阅读及答案

意识到这种转弯中考散文阅读理解试题，或许能将我们萎靡的人生提升到一个意想不到的高度。 (转摘自《读写天地》2002年2月6日) [解读] 这是一篇富含生活哲理的短文。

——题记 生命的意义在于“长”乘以“宽”。这句话使我对生命有中考散文阅读理解试题了顿悟：生命的长度无法更改，要想扩大生命的面积，唯有拓展生命的宽度。 人是为生存而活着，而生存的意义绝不单单是吃饱肚子延续生命的长度。

参考答案：（1）解析：A小木屋“神奇”一是因为远离尘嚣，高远、幽深、宁静、孤独，便于催生哲学之“思”，二是因了主人的不凡而散发出一种令人景仰的磅礴的精神大气。

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初中散文阅读题精选 (一)新年话惜时 (1)对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样，收获大不同。撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感到时间是最稀缺的资源，最昂贵的消费。

组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。

中考散文阅读理解

文似看山不喜平，散文更讲究波澜，要赞美某种事物，先表达对它没有好感；想歌颂某个人物，先说他的不足等等，然后根据情节的发展，达到歌颂与赞美的目的，而且使这种歌颂与赞美得到强调。

中心主旨问题 对散文全文的提问方式，一般是设问中心意思是什么，体现什么主旨，体现作者什么感情或态度。对些类提问的解题方法是中考散文阅读理解试题：从分析标题、材料、首段、文中议论或抒情句、文末总结句等入手。

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中考散文阅读考点 整体感知文章的主要内容，理清文章思路，准确概括文章的要点。通过对文章中词句的理解、品味，感受语言丰富的表现力，受到思想情感的启迪和熏陶。能领悟作品的情感和内涵。

会理散文的线索：散文具有“形散”的特点，其实 “散”的外在形式里蕴含着一条贯穿全文的线索和明析的脉络。

中考散文阅读的解题技巧 散文的特点 内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自中考散文阅读理解试题我感悟，也就是对事物的特殊意义和美的发现、认识。

中考散文阅读题及答案

（1分）小题2：不多余（1分，后面没有理由不得分）；因为白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，二者配合和谐适宜，看上去非常逼真，给人以丰富的想象和美感。

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②看到父亲在风雪中忍受寒冷，而突然为自己的行为感到内疚和羞愧。

写人的散文，可以分析人物与环境之间的关系，结合作者对人物的态度、感情来理解作品的思想内容；叙事散文，可以分析人物在事件中的表现、场面细节把握作品内容；写景状物抒情，要分析行文线索、写法、象征意义，从而了解作品的思想内容。

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写景状物散文阅读【考点穿透】 写景状物散文是全国各地中考的主要内容，大多数中考语文试题每年必考，题量大，分值高，选材新，范围广，全部选自课外。

谁有初中散文的阅读题目及答案

（7）母亲慢慢递下一副粗糙的手套。（8）“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。

《紫藤萝瀑布》中的紫藤萝给宗璞的启示是“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了；有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”；有的兰花将自己伪装成雌性昆虫，当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时，传粉工作就开始了。

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《枣核》 阅读答案 （一）后花园布置精致匀称，所 种植 物垂杨、睡莲等具有家乡味，景点(假山堆叠和布置)体现北海特点。

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