2015护理教育导论试题（2015护理教育导论试题答案）

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自考中国海洋大学工商管理(本)的考试课程有哪些?

现如今，越来越多的上班族都想在不耽误工作的前提下，利用工作的空余时间提升自身的学历。

不同省份，不同院校其所需的考试科目可能会有所不同，该专业的具体考试科目需以当地考试院或是报考院校公布为准。

加考课：国际经济法概论、生产与作业管理、企业会计学、市场营销学、企业管理概论等。

工商管理自考本科课程：英语(二)、国际贸易理论与实务、管理学原理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理学。

自考毕业 应考者完成规定课程的考试和考核，并取得合格成绩，可申请毕业。毕业条件 参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。

专科专业不是工商企业管理的考生须加考：1 企业会计学 6 学分 2 市场营销学 5学分 3 生产与作业管理 6 学分 有英语四级还是要考英语的，有公共等级英语三级和四级的不用考自考的专本科英语课程。

护理教育导论

1、护理教育导论可以被解释为护理、教育、导论组名词。护理：指对病人进行专业护理的职业，包括对病人的照顾、协助医生进行医疗治疗、对病人的心理支持等。

2、学科《护理教育导论》的名词解释包括：广义的教育、狭义的教育、护理教学过程、实验法、课题组。广义的教育：对人从生到死全部感化的总和。即有计划的和偶然的，有组织的和无组织的，自觉地和自发感化的总和。

3、护理学导论名词解释是：护理学：（国际护士会）护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或平静地死亡的一门科学。

4、护理学导论和护理教育导论区别为：侧重不同、内容不同、用途不同。侧重不同 护理学导论：护理学导论侧重护理理论。护理教育导论：护理教育导论侧重于护理教育理论。

5、护理教育导论中教育的本质是：从教育者的角度：培养、造就、训练人的过程。受教育者的角度：个体发展、适应生活、个体社会化的过程。

全国2015年10月高等教育自学考试外科护理学(二)试题及答案

以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。

脉率 十 脉压差 十 111=基础代谢率2015护理教育导论试题，是对MBR2015护理教育导论试题的简易测算法。（ ）乳房自我检查应包括腋及锁骨上下。（ ）乳癌早期表现为皮肤呈“桔皮样”改变。( )股疝多发生于妇女，且容易形成嵌顿。

答案2015护理教育导论试题：E 4胃迷走神经切断术主要用于治疗？ A.胃溃疡； B.幽门梗阻； 外科护理学试题及答案2015(2) C.十二指肠溃疡； D.胃溃疡并穿孔； E.胃粘膜癌。

无菌技术：指在执行医疗护理操作过程中预防一切微生物侵入机体和保护无菌物品及无菌区域不被污染2015护理教育导论试题的操作和管理方法。腹膜刺激征：腹部触诊时，有压痛、反跳痛、腹肌紧张，三者合称为腹膜刺激征。

外科护理学副高试题有单选题、多选题和案例分析题3种题型。单选题和多选题为必答题，案例分析题考生可以自行选择方向作

准备参加2017年护士资格考试的小伙伴们，和的我一起来看看2017年护士资格考试外科护理学每日一练(29)吧2015护理教育导论试题！希望对大家有所帮助。

基础护理学备课题目有哪些

1、不能违章作业，劳保穿戴整齐，执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。

2、常见的物理性损伤有：机械性损伤；温度性损伤；压力性损伤；放射性损伤。影响患者适应医院社会环境的因素有哪些？影响患者适应医院社会环境的因素有护患关系、患者与其他人的关系、医院规则。

3、护理的基本任务有：促进健康、预防疾病、协助康复、减轻病痛。医院环境的总体要求是什么？医院环境的总体要求是安全性、舒适性、整洁性、安静性。

护理学导论考试题目及答案

1、这可以是主观的2015护理教育导论试题，也可以是客观的2015护理教育导论试题，主观资料、客观资料有主要和次要的两种：主要资料，是诊断缺定时必须出现的；次要资料，是诊断时可能出现的。问题六：护理学导论考试题目及答案 病例分析 病人，男，26岁。

2、②监护生命体征，观察心率，血压，呼吸，意识等 ③吸氧，一般鼻导管吸氧2~4L/min ④卧床休息 ⑤开放静脉通路 ⑥饮食护理：低脂低盐高维生素，保持大便通畅。

3、所以乳腺癌根治术可以包括乳房本身切除，淋巴结切除以及可能的扩大的根治切除。专家提示：乳腺癌根治手术包括两个方面，一是乳房本身的手术，另一个是淋巴结的手术。

4、全国2013年7月高等教育自学考试 护理学导论试题 课程代码：03201 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

5、王女士有尊重的需要，安全的需要，爱与归属的需要。其中优势需要是尊重的需要。

第六题和第九题多选题求解属于护理教育导论

护理教育导论可以被解释为护理、教育、导论组名词。护理：指对病人进行专业护理的职业，包括对病人的照顾、协助医生进行医疗治疗、对病人的心理支持等。

学科《护理教育导论》的名词解释包括：广义的教育、狭义的教育、护理教学过程、实验法、课题组。广义的教育：对人从生到死全部感化的总和。即有计划的和偶然的，有组织的和无组织的，自觉地和自发感化的总和。

○ 6情绪易激动；○ 7孤独感；○ 8习惯性心里；○ 9害羞和罪恶感；○ 10心理性休克及反常行为。 需要理论对护理的意义。

解析 试述归纳性思维教育模式的主要内容。 查看答案解析 【正确答案】 Hilda Taba于20世纪60年代创建了归纳性思维的教育模式，(1分)亦称Taba教学法。

护理教育导论：是一门研究护理领域内教育理论与实践及其规律的科学，是护理学与教育科学、医学科学、人文社会科学的交叉学科，是护理学专业教育的重要组成部分。

护理教育导论试题课程代码：03005单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

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