论语为政试题汇编（论语为政试题汇编电子版）

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文言文衡阳题目分类

《高中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 (一)古文(10篇) 《劝学》(节选：学不可以已——不知学问之大也)(《荀子》) 《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》) 《屈原列传》(屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也。

神仙诡诞(32)之说，谓颜太师以兵解(33)，文少保亦以悟大光明法蝉蜕(34)，实未尝死。不知忠义者圣贤家法，其气(35)浩然，常留天地之间，何必出世入世之面目(36)！神仙之说，所谓“为蛇画足”(37)。即如忠烈遗骸，不可问矣。

求十篇文言文题目并带上答案一《庄子与惠子游于濠梁》庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。

鼠画逼真文言文阅读题及答案 原文：东安①一士人善画，作鼠一轴②，献之邑令③。令初不知爱，漫④悬于壁。旦⑤而过之，轴必坠地⑥，屡悬屡坠。令怪之⑦，黎明物色⑧，轴在地而猫蹲其旁。

文言文断句题目中是不是要断的空肯定是偶数个？浙江卷历年来都这样... 有5个途径：找虚词：文言虚词(特别是语气词)，往往是该断句的地方。

其中， 选择题12分，每小题3分；翻译题10分)阅读下面的文言文，完成5~9题。《魏略》曰：刘备屯于樊城。 是时曹公方定河北，亮知荆州次当受敌，而刘表性缓，不晓军事。亮乃北行见备，备与亮非旧，又以其年少，以诸生意待之。

《论语-为政第二》20举善而教不能

1、”出自《论语-为政第二》原文：季康子问：“使民敬、忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。”评析：本章内容还是在谈如何从政的问题。

2、孝敬父母、友善兄弟，这就是再为社会做贡献。人人都有能如此，整个社会的进步就不难实现了。第如有可以善用正直的人，教化那些能力低下的人，那么百姓就会互相勉励。

3、忠这个事主要是个道德品质，孝顺的人都会忠，所以看人要看他孝不孝顺，连父母之恩都不报的人，不可能有忠心。

关于论语的选择题及答案

1、文言语句中字注音有误论语为政试题汇编的是 ( )A、学而时习之论语为政试题汇编，不亦说yuè乎？B、子曰：“默而识(zhì)之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉论语为政试题汇编！”C、扁鹊见蔡桓(huán)公，立有间(jiān)。D、在肠胃，火齐(jì)之所及也。

2、然后知松柏之后凋 之：（ ）可以终身行之者乎 之：（ ）知之为知之 为：（ ） （这一题就不是解释之的意思了..- -）请写出下列句中“而”的不同用法。

3、参考答案 填空题（略）选择题。A ABBA D (1)B (2) D、阅读题 论语 孔子及弟子的言行 儒 孟子 大学 中庸 不断学习、复习 相辅相承 辩证统一的。

4、参考答案 10 《论语》十则 儒家 孔子 言行 语录体 丘 仲尼 春秋末期 思想 教育 lún zōu yì yùn xǐnɡ chuán dài wǎnɡ diāo “说”同“悦”，“女”同“汝”，“知”同“智”。

5、跪求有关论语的题目。 1结合《论语》有关礼仪的语录，谈谈现在社会的文明修养问题。2简论《论语》中“文质彬彬”的思想观点。3从社会现实出发，谈谈论语为政试题汇编你对孔子“仁爱”思想的理解。

论语八则沪教版文言文题目

1、沪教版：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。

2、我应当选择他们的优点去学习，看到自己有他们那些短处就要改正。 学习态度、方法：虚心求教，取长补短。 子曰：温故而知新，可以为师矣。 温习旧知识，然后便能有新的领悟，你可以凭此做老师了。 学习方法：温故知新。

3、学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力； 了解《论语》的有关知识，明确其在历的价值。 学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。 过程和方法目标 通过合作探究、体验反思学习经典的原创精神。

4、论语八则原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子？”（《学而》）子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。

5、” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

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