浙江教师考编试题（浙江教师招聘笔试考什么）

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浙江:2002年10月小学教师考试-心理学试题1

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用心理学术语来说，“触类旁通”指的是概念与规则获得后在新情境中的运用，这也是学习迁移现象（）概念和规则既是陈述性知识的核心成分，也是程序性知识的核心成分。

、向阳小学三年级数学期中测试平均分为86分，小强考了72分，低于该班平均分。以下关于小强考试分数的说法，准确的是__AC___。

单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共35分)小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天空的情景，这是（ ）。

幼儿教师招聘考试试题及答案

1、C.超脱阶段 D.平复阶段 2___幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。

2、可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是( )。A.问卷法B.谈话法C.观察法D.实验法 最近发展区存在于儿童心理发展的( )。

3、为什么要做这个工作浙江教师考编试题？觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作？应聘者的职业规划是什么？如果被录取了，如何开展自己的工作？如果没被录取该怎么办？答案浙江教师考编试题：特别喜欢幼儿，喜欢幼儿教育。

4、年教师招聘考试幼儿教育专业知识练习题（部分）单项选择题 ( )是我国学前教育所特有的一条原则。A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则 【答案】C。

5、【知识点】幼儿园教师职业道德——教师职业道德的内涵及特点——教师职业道德的特点 【难度等级】★ 【答案】A。解析：“为人师表”——教师职业的内在要求。

6、以下是我为大家整理的幼儿教师结构化面试问题及答案，希望你们喜欢。 乐乐性格开朗，突然沉默寡言，你怎么做？ 针对上述现象，我会做如下处理： 第一，与乐乐进行沟通交流，了解其原因，并向与乐乐关系好的小朋友了解情况。

小学教师资格考试心理学试题及答案谢谢

．在1994年美国教育研究会上，精辟地总结了教育心理学自20世纪80年代以来的发展成果的心理学家是（）。A．桑代克 B．布鲁纳 C．奥苏伯尔 D．班杜拉 2．在埃里克森看来，小学阶段儿童人格发展的主要任务是培养（）。

小学阶段是发展学生个性(B )。A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 1德国教育家赫尔巴特是( B)。

年小学教师资格考试教育心理学历年模拟题 单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。

浙江2010年10月教师资格中学心理学真题

1、小王经常会放弃自己原有的态度和行为方式而随大流，接受大多数人的观点和主张。

2、．所谓心理辅导，是指在一种新型的建设性的___中，学校辅导教师运用其___，给学生以合乎其需要的协助与服务。10．心理辅导中人际关系的主要特点是___、尊重、___ 。

3、加涅的这种学习分类系统几乎概括了心理学家所研究的一切学习类型，它不仅包括了低级的动物的学习，也包括了高级的人类的学习。

4、晓雯既想成为一名音乐家，又想成为一名心理学家的冲突就是双趋冲突的体现。【考点】冲突类型 【题干】假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她？【答案】在现实生活中，一个人常常遇到各种动机冲突。

5、把较为高级的认知需要、审美需要和自我实现需要称为心理需要或生长需要。马斯洛认为，基本需要在满足之后不再感到需要，而生长需要的特点是越满足越产生更强的需要，并激发个体强烈的成长欲望。

6、我把近年教育学和心理学给你各发一篇 ：希望对你有用，如果还想知道更多的历年真题推荐你到育德安徽培训网看看，那里比较详细，呵呵，别忘给我加分哦。

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