英语幼升小试题（幼升小面试英语100题目）

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幼升小必学英语语法:名词所有格

1、名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。

2、英语名词的所有格表示所属关系。 在表示人或物的关系时，就需要用到名词的所有格，名词所有格通常有两种形式：s 格和 of 格。

3、单数名词词尾加s，复数名词词尾没有s，也要加s，如the boys bag 男孩的书包，mens room 男厕所。

4、如mary’s father(玛丽的父亲)jim‘s mother(吉姆的母亲)与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。名词所有格的构成法 1)单数名词词尾加’s复数名词词尾如没有s，也要加‘s。

幼升小必学英语语法:不用定冠词“the”

1、I have lunch at the noon.(×)I have lunch at noon.(√) We go to school by the bus.(×)We go to school by bus.(√)定冠词不能用在某些专用名词和不可数名词前面。

2、冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The Definite Article）a英语幼升小试题， an是不定冠词，the是定冠词。an， a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示“一”英语幼升小试题的意义，但不强调数目观念。

3、．定冠词the，在以辅音音素开头的词前读作[]， 在以元音音素开头的词前读作[]， 强调时读作。

幼升小知识题库(幼升小名校试题精选)

题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？考察运算能力和想象能力。

数数：任意起点顺数、20以内倒数。写数：报数字学生书写。10以内加减运算。比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。

：13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？/天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？考察常识。

题型一：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？专家解析：考察求异思维。

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