高二哲学期中试题（高二哲学期末考试题）

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高二哲学问题

1、爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。

2、①在对立中把握统一，在统一中把握对立，坚持一分为二地看问题。 ②承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ③矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。

3、主观能动性是相对于规律而言的，人在规律面前不是无能为力的，而是可以发挥主观能动性认识规律，改造世界。人在认识世界和改造世界的实践中所培养的认识能力，以及在此基础上的改造世界的能力，再就是精神状态，总称为主观能动性。意识是相对于物质而言，是人脑对客观对象的反应。

4、规律是相对稳定不是永恒不变 42。规律没有正确和错误之分 43。做事能成功，要符合规律，具备一定的客观条件 44。改造不正确 45。推动不正确46。是现象不是规律 47。规则不是规律 48。应是主观符合客观 49。世界改客观世界 50。

5、人与自然的对立人类是自然界长期进化的产物劳动创造了人和人类社会生物的进化为古猿向人类社会的过渡准备了条件和可能，而把这种可能变为现实的并非是纯粹生物进化过程，而是劳动。劳动创造了人本身。真正的劳动是从制造工具开始的。

高二政治必修4半学期考试试题及答案

1、答案B C A B D A D C B A A C B D D 非选择题(共2小题，共40分)。 1 (20分)(1)贝克莱的观点是把人的主观精神当成世界的本原，属于主观唯心主义观点(4分)；黑格尔的观点是把客观精神看作世界的本原，属于客观唯心主义观点(4分)。

2、-5AACDA 5-10ABBAA 11-15BCABD 16-20BABDA 21-25BCBDA 26-30ABADA (大学城答案) 1-5BABDA 6-10BCBDA 11-15 ABADA 16-20AACDA 21-25 ABBAA 26-30 BCABD 简答题(共4题，每题5分，共20分) 3规律是客观的，指的是它的存在与发生作用不以人的意志为转移。

3、仔细审读材料，明确其中有效信息，不难得出问题答案。第(2)问，要紧扣题目知识限定，抓住材料二中“行政审批制度改革”、“以简政放权稳增长”、“以简政放权推转型”、“以简政放权促就业”等关键信息，分析组织问题答案。 答案：(1)①正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展的客观规律。

4、答案C(2009江苏，25)下列选项与“我思故我在”观点相一致的是 ( )A.未有这事，先有这理 B.吾心即宇宙，宇宙即吾心 C.死生有命，富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神”答案B 解析 本题考查主观唯心主义的基本观点。

5、各个学校都不同，按照正常的话是高二第二学期，但因为必修四比较难，很多学校改为第一学期学。这影响不大的。

6、原理和方法论必须背下来，这个没说的，材料则要理解基础上自己思考体现了什么道理，多做主观题，对照材料一句一句琢磨体现的道理，然后和答案对照，看自己有什么遗漏点。哲学分两个大部分：辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义又分为：唯物论、认识论和辩证法。历史唯物主义分为：历史观和价值观。

高二政治哲学问答题

1、联系的普遍性包含着两方面的含义：一是世界上任何一个事物内部的诸要素是相互联系的，就是说，任何事物都具有内在的结构性；二是任何一个事物与其他事物也处于相互联系之中。

2、根据材料领会社会存在决定社会意识 设问模式：运用社会存在和社会意识的辩证关系对材料进行分析。 答题模板：辩证关系***从一般到个别：决定作用+相对独立性***+分析材料 答题要素： ①决定作用***社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化决定社会意识的变化***，分析材料。

3、物质决定意识，一切从实际出发。根据中国游客出境游发生的情况，国家旅游局开始实施提升中国公民旅游文明素质行动计划。体现了这一点 意识具有能动作用，嫩反作用客观事物。 因此要对中国公民加强旅游礼仪规范的教育，使之树立正确的意识。

4、问答题，按照问题的性质和要求，可分为叙述，合成，分析，比较，审核，材料不同类型的题目。 1。叙事问题的原因，历史事件，历史现象或历史人物的活动(或背景)，后(或性质的影响，评价的作用)，意思是直接叙述的一个特定的顺序。 2。

5、【答题思路】：带星号的是经常会用到的，其中④⑤点总是同时使用。看到题目要求之后，把联系的观点在脑袋里过一遍，然后看材料，分析材料里出现的符合哪几条原理，将原理与材料一一对上号，答题时候注意模式→→原理＋材料分析(原理一定要写在前面)。【本题解答】：这道题是措施类试题。

6、【方法论】：这一原理对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要的意义；这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。即我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来。

问一个高二哲学问题,100分悬赏

凡是处于对立面的两种观念，都是人的分别心。什么是善？什么是恶？这也是人的分别心的产物。善与恶虽然是人的分别心所至。但是不同的人对善与恶有不同的态度。愚痴的人只看事物的表面现象，分不清善恶。往往会颠倒行事。比如，父母爱自己的孩子，有时就产生溺爱。

其实这应该是一个尊重客观规律与发挥主观能动性之间的关系吧。首先，压力是外界的，这就是一个客观存在吧，我们任何人都不能否定它的存在，但化压力为动力的过程就是说明一个在尊重客观规律的前提下，发挥主观能动性，利用好规律，最终把压力转化为动力，促使人的奋进。

事实上，唯物主义解释不了所有的事情，唯心主义也不能，所以彼此还存在着。唯物主义在认识上有两个很大的障碍解决不了：一是科学的边界；二是意识。科学边界就是很多自然现象违背了我们所认识的科学定理，但是其还存在着，那么这就是说我们所知道的科学定理并不是正确的。

高二政治哲学的一道题目

1、因为这世界上的事物不是物质就是意识高二哲学期中试题，哲学必然是意识高二哲学期中试题，所以哲学来源于实践。对吧 所以1就对了。哲学争论的根源都是思维和存在的关系问题，所以3错。答案选B。

2、乔治·贝克莱的观点是主观唯心主义。这里虽然他们　是物质，但是是被感知的，就是要听任人的意识而存在与否的。首先说明辨析中的观点是不正确的，再说明为什么。就是物质的客观实在性。接着点出题目中的观点是主观唯心主义，最后写结论，该观点错误。

3、选B。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”包含的哲理是亲自动手，亲身实践。B的“近”即走近的意思，是亲自实践，所以B包含的哲理和“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”相同。其他各项均未含有亲自实践的意思。选B。真理是同客观事物及其发展规律相符合的认识，是对客观事物本来面目的正确反映。

高二政治哲学题目

爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。

首先题目中写“...目标，无不紧紧围绕不断满足人民日益增长的美好生活需要这条主线”就是发展目标的制定是以满足人民需要为前提的，④符合。锁定选项C、D，两项中选一个。找找政治书里价值观的相关知识点，有一点是价值观的导向作用。当然不能因为该知识点而选择③。

知识创新务必要积累知识，把握已知规律。创新不是凭空想象，不是脱离科学的轨迹。只有深入学习和研究前人已有的知识，并以此为基础，才能通过自己的智慧，作出合理的想象，形成创造性的结果。扬弃包含抛弃、保留、发扬和提高的意思。

乔治·贝克莱的观点是主观唯心主义。这里虽然他们　是物质，但是是被感知的，就是要听任人的意识而存在与否的。首先说明辨析中的观点是不正确的，再说明为什么。就是物质的客观实在性。接着点出题目中的观点是主观唯心主义，最后写结论，该观点错误。

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