物理力学分析试题（物理力学分析方法高中）

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求一份高中物理力学受力分析和动态平衡的试题和解析

变动中力的平衡问题的动态 分析①矢量三角形法B 物体在三个不平行的共点力作用下平衡，这三个力必组成一首尾相接的三角形。用这个三角形来分析力的变化和大小关系的方法叫矢量三角形法，它有着比平行四边形更简便的优点， 特别在处理变动中的三力问题时能直观的反映出力的变化过程。

此题是动态平衡，用相似三角形法。如图设杆长为AB，高OA，绳长OB，右图为三力平衡。几何三角形OAB和力三角形相似。所以，G/OA=T/OB=N/AB。

再来分析FT：FT在水平方向分力大小等于F在水平方向的分力大小，FT在垂直方向的分力大小等于A的重力与F在垂直方向的合力。由于物体是做下降移动，在下降过程中，FT与墙面夹角变小，所以，水平方向分力减小，垂直方向分力加大，也就是F水平方向分力减小，垂直方向分力也减小，故：F减小。

高一物理共点力平衡例题透析 类型一如何进行受力分析 对物体进行受力分析，是解决力学问题的基础，是研究力学问题的重要方法，它贯穿于整个力学乃至整个教材之中，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位。

一道物理牛顿力学的题目,请老师详细分析下,谢谢

1、当斜面以10m/s2的加速度向右加速运动时物理力学分析试题，小球也加速度也是10m/s^2，合外力 F = ma = 2N，方向水平向右。拉力 Fo = 根号(G^2+F^2) =根号8 =24 N ，此时没有与斜面间的作用力【小球有向后飘的样子】。

2、，物体的受力与物体的速度没有一点关系。2，物体合力不为零，是产生加速度的原因，也就是或加速度才与物体的受力有关系。从图可知物体受到的合力向左。这样A就好理解了。A只是提到物体的速度，跟物体的没有关系。物体合力向左。故物体的加速度向左。

3、在牛顿以前，著名的天文学家开普勒发现了行星绕日运动的三大定律，伽利略也发现了力学的一些基本原理。牛顿继承了他们的工作，想通过数学方法计算出地球对月亮的引力究竟有多大，从而来证明自己的设想。在当时的条件下，计算这个问题很不容易，困难像一座大山似的横在它的面前。

4、R(1-cosΘ)即下降高度。物理力学分析试题你的这个方程是机械能守恒，动能增量等于位能减量。 径向加速度为gsinΘ，法向加速度为0，做重力分解为径向和法向分力，然后法向分力与支持力抵消。

5、我正在努力解等等！！F=15N？对不对？？刚刚笔算的，要是不对的话就认栽了 ？同学，对的话告诉我一声，我才帮你。

一道力学分析物理题。

1、分析题目如下：若绳子垂直于水平面，则小球与劈斜面夹角为60度。

2、首先从整体分析，由于ab在这个受力过程中始终保持静止，所以可以看做一个物体左右两边受到的力等大反向，合力就位零，所以地面对物体没有作用力，即.B和地面间的摩擦力为0。a与b之间的作用力可以用隔离法分析，当然b与地面的作用力也可以用隔离法。

3、正确理解题意，C与A是相对静止的，可以通过判断C的运动形式，从而知道A的运动；同理B也是这样去判断。分析C的受力，重力与绳拉力不在一条直线上，不可能平衡，故不可能匀速。

4、B、分析A中力分解后竖直方向上的力，铁球的重力等于“楔形木块对铁球的法向作用力的竖直分量”，因铁球重力不变，根据已知整个装置保持静止即处于力平衡状态，所以“楔形木块对铁球的法向作用力的竖直分量”也不变，所以斜面对铁球的作用力应保持不变。故B错误；C、正确。分析同B；D、正确。

高一物理力学经典例题,请大家帮我分析一下。

1、（1）重心就是把一个物体看做一个质点，这样可以方便分析。

2、是没有相对运动的趋势的，即：没有一个向后的静摩擦力。可以这样考虑，如果切线方向上有一个单独的力作用的话，小物体就没法做匀速圆周运动了，因为他们合力的方向不指向圆心。力学的题一开始不清楚的话不要紧，关键每次都要分析清楚 你的研究对象 的受力状况。

3、分析：他们第二小题做错了，我重新修改了一下。

4、对此二例 ， 如能仔细分析 ， 想象汽车是作匀减速运动 ， 然后停下来 ； 而小球沿斜面匀 减速上滚到最高点后，又沿斜面下滚，这样两个不同的过程，一般学生在解题中的错误就会大大减少，对那些涉及知识较多的综合题，不想象出其全部物理过程，解题时就会感到无从下手，或者出现挂东漏西的现象。

5、线的直径一定，也就是横截面积一定，那么体积与长度成正比。m=pV，所以，质量也与长度成正比。比如，1m长，重1kg，那么，10m长，重10kg。重100kg，那么100m长。所以，质量与长度成正比是这一题的核心。

一道初三物理力学题

1、将一根粗细均匀的木棒放在水平地面上，稍微抬起一端时，需要用100N的力，则木棒质量为：100*2=200N 一个质量为60KG的人用2M长的硬棒撬一块质量为240KG的石头，此时阻力臂最多不能超过？0.4m 一根长3m粗细不均匀的木料重300N，放在水平地面上。

2、马运货做的功=马的拉力*马的拉力方向上通过的距离。即W=F·s =500N*3000m=1500000J （这里的50kg、350kg 在本题中是无用的数字，因车和货物受力是向下的，而我们所求的功是水平方向的。

3、c.车和木块一起做匀速直线运动，则物体处于平衡状态，在竖直方向有重力和支持力这一对平衡力，而在水平方向不受力。如果存在摩擦力则必须有和它们平衡的力才行，但它们没有其他的力了。

4、块砖是1000N，是有用功，效率是80%，所以总的重量是1000/80%=1250 N，所以动滑轮是50N。人在地面上，拉的砖块越多，效率越高。绳子最大拉力是700N，再大，人就飞起来了，不可能的。

5、某人用50N的竖直向上的拉力提一个放在水平桌面的质量为10KG的物体，则该物体所受的合力为（0 ）N，拉力和支持力的合力是（ 98N），方向（竖直向上或垂直于桌面向上 ）。

6、因为木箱是匀速的，所以木箱受到的各个方向上的力平衡。

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