试题区分度的计算（试题区分度是什么意思）

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教资区分度怎么算

1、教资区分度怎么算 答案是：区分度的常用指标为D，取值在-1～1之间，值越大区分度越好。

2、为了简单计算， 教师可以使用下面的一种方法进行计算区分度：先将分数排序，P1=27％高分组的难度，P2=27％低分组的难度，区分度D=（27％高分组的平均分－27％低分组的平均分）÷满分值。

3、为了简单计算， 教师可以使用下面的一种方法进行计算区分度：先将分数排序，P1=27%高分组的难度，P2=27%低分组的难度，区分度D=（27%高分组的平均分－27%低分组的平均分）÷满分值。

4、区分度的计算方法有两种：鉴别指数法和相关系数法。 比较测验总分高和总分低的两组被试在项目通过率上的差别得来。

5、区分度计算用公式D=P(H)-P(L)。区分度，是指一个测验题目能够在多大程度上区分所要测量的心理品质，反映了测验题目对心理品质区分的有效性。一个具有良好区分度的题目，在区分被测者时应当是有效的。

6、计算难度与区分度公式如下：难度是衡量一个试题或任务难易程度的指标。对于一次考试或一个项目，难度可以通过以下公式来计算：难度 = （平均分 / 总分）* 100 这个公式表明，难度是平均分在总分中所占的比例。

...低分组通过该试题的百分比为25%,则该试题的区分度?

【答案】：C 对于客观性题目，项目区分度的简便计算公式是，D=PH—PL(D：区分度；PH：高分组通过该题的人数占高分组总人数百比；PL：低分组通过该题的人数占低分组总人数百分比)。

如果把成绩从高往低排序，前50%的考生为高分组，后50%为低分组。其计算公式为：D=2（XH—XL）/W，其中，D为区分度，XH为高分组平均分，XL为低分组平均分，W为试卷总分（一般为100分或150分）。

D=ISD/IQT 其中，D为试题区分度，ISD为高低分通过率之差，IQT为高分通过率或低分通过率。具体计算步骤如下：将考试成绩从高到低排序，取前50%为高分组，后50%为低分组。

如何计算试卷的区分度?

1、一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。 区分度的计算方法：基本公式法 ：D=(H-L)÷N(D代表区分度指数，H代表高分组答对题的人数，L代表低分组答对题的人数，N代表一个组的人数即高分组与低分组人数之和)。

2、区分度一般在0～+1之间，值越大区分度越好。试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好，0.3～0.39表明此题的区分度较好，0.2～0.29表明此题的区分度不太好需修改，0.19以下表明此题的区分度不好应淘汰。

3、试题的区分度可以用以下公式计算：区分度 = （高分组平均分 - 低分组平均分） / 总分值 × 满分比例 其中，总分值是15分，满分比例是1。

4、计算高分通过率或低分通过率（IQT）。按照公式计算试题区分度。试题区分度的值越大，说明试题的区分能力越强，能够更好地区分不同水平的考生。

5、（1）积差相关法。当项目和试题总分都采用连续分数计分时，可用积差相关法来计算项目的区分度。用变量X表示学生在某项目 上的得分，用变量Y表示学生的测验总分，其积差相关系数即可代表该项目的区分度值。

6、计算方式：难度的计算基于学生的考试得分，通常表示为试题的正确答案比例或百分比。区分度的计算则涉及高分组和低分组学生的平均得分差异，与全体学生的标准差有关。

到此，以上就是小编对于试题区分度是什么意思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。