荷塘夜色试题（荷塘夜色描写的是哪个学校）

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2、第一次读《荷塘月色》的时候，那是在上初中的一堂语文课上。虽然当时对文中作者的内心深处的感受不是十分明了，可却迷迷糊糊地久久地沉醉于那幽静，神秘，优美的荷塘月色当中。

3、小题1：用比较法来突出梅雨潭的绿的特点，说明只有梅雨潭的绿，明暗适度，浓淡相宜，绿得恰到好处。

高中语文《荷塘月色》的课后习题答案

荷塘月色课后题 作者描写了清华园荷塘的哪些景物？这些景物各有什么特点？找出文中描写心理感受的语句，说说作者的情绪随着景物的转换发生了怎样的变化。设题意图：整体把握课文的主要内容，着重体会情景交融的写作特点。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ⑥荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

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我不知道你的问题是是么，不过我把我的答案告诉你 荷塘月色》课内阅读练习答案 朱自清（189122 ～19412 ）原名朱自华，后改为 朱自清，号秋实，字佩弦。现代著名作家、学者、诗人、民 主战士。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)东船西舫悄无言,___。(白居易...

1、（1）唯见江心秋月白（2）又像笼着轻纱的梦（3）无以至千里（4）樯橹灰飞烟灭 试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

2、（杜甫《咏怀古迹》）小题1：曲终收拨当心画， 四弦一声如裂帛 ，东船西舫悄无言， 唯见江心秋月白 。（白居易《琵琶行》）小题1：故不积跬步， 无以至千里 ；不积小流， 无以成江海 。

3、（1）然后天梯石栈相钩连（2）无边落木萧萧下（3）东船西舫悄无言（4）半亩方塘一鉴开 （5）心有灵犀一点通（6）申之以孝悌之义（7）金就砺则利（8）术业有专攻 ，2，补写出下面名篇名句的空缺部分，每空一句。

4、无以成江海 铁骑突出刀枪鸣 四弦一声如裂帛 东船西舫悄无言（2）依依墟里烟 鸡鸣桑树颠 人道寄奴曾住 金戈铁马 气吞万里如虎 解析：试题涉及散文、古体诗、宋词几种体裁。要留意“舫”“墟”两字的写法。

5、小题1：砯崖转石万壑雷小题2：东船西舫悄无言小题3：万里悲秋常作客小题4：望帝春心托杜鹃小题5：谨庠序之教 ，颁白者不负戴于道路矣。小题6：了却君王天下事，赢得生前身后名。

6、(白居易《琵琶行并序》) (4)东船西舫悄无言，___ 。(白居易《琵琶行并序》) (5)江间波浪兼天涌， ___。(杜甫《秋兴八首》) (6)君子博学而日参省乎己，___ 。(荀子《劝学》) (7)履至尊而制六合，___ 。

高中语文教师资格证面试题～分析朱自清荷塘月色第一段的语文韵味,求解...

1、《荷塘月色》说课稿1 说教材 ：《荷塘月色》是高中语文教材第二册第一单元的第一篇课文，属于散文阅读与欣赏课，这篇文章是朱自清先生最有代表性的一篇写景抒情散文，是典型的文学作品。

2、看来大家都了解了，这种写景角度的转换，将荷塘最突出的美展现在我们面前，让我们仿佛身临其境一样。朱自清先生作为一代散文名家，除了为我们描绘了一幅清新雅致的画面之外，在语言用词上也很有特点。

3、高中语文面试说课稿篇一 导入： 同学们，上节课，我们共同感受了《荷塘月色》所带给我们的美的享受。

教师资格证面试高中语文试题有哪些

高中语文教资面试篇目范围是结构化、试讲和答辩。结构化面试：这个基本上是不分学科的哈，派菌的一个同学之前去面试语文，就被问到了“假如你是历史老师，你怎样怎样”，那位同学当时也是一脸懵。

《鸿门宴》中第三段，首先有感情的读一遍，然后讲解出三个词语或者字的词类活用。

《荷塘月色》是高中语文教材第二册第一单元的第一篇课文，属于散文阅读与欣赏课，这篇文章是朱自清先生最有代表性的一篇写景抒情散文，是典型的文学作品。

荷塘月色下联为秋味秋色秋意瓶

1、在这一点上可与《荷塘月色》对比，《荷》文写景似用工笔，精描细绘，景物给人留下深刻印象，情为景所掩藏；本文则略于写景，尽力抒情，更给人以厚重感。

2、命题变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼荷塘夜色试题的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

3、今天，荷塘夜色试题我们一起来欣赏他的又一美文《荷塘月色》，一起走进朱自清为荷塘夜色试题我们描绘的宁静、淡雅、柔和的意境之中，去体会他那淡淡的喜悦与淡淡的哀愁。 (二)初读课文，整体感知 学生有感情的自由朗读课文，疏通文意，划分结构。

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