水污染地理试题（水污染选择题题库）

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对水的探究(1)某地地理位置如右图所示,居民发现水质变浑浊,你认为可能...

1、：自然污染，是由于自然规律的变化和土壤中矿物质对水源的污染；人为污染。是由于人类的生活、生产活动所造成的污染，一般所说的水污染是指人为污染。

2、方法一：准备两个大小、形状一致的透明水杯，向两杯水中加入相同量的水，并做好起始水位的标记，其中一个杯子用塑料薄膜盖好并用皮筋扎紧，另一个敞口。

3、第二阶段：通过实地调查，掌握第一手资料。 第三阶段：整理前两个阶段的资料，形成调查报告。 活动过程和结果： (一)先期调查： 我们小组在第一阶段发现了以下几个方面： A、浪费水： 不关紧水龙头。 水开得太大。

广东高考地理水资源的合理利用选择题

1、广东高考地理水资源的合理利用选择题 千岛湖为国家一级水资源保护区，面积为580平方千米。农夫山泉源出于千岛湖距南山5千米处深层，常年水温12℃，天然清纯，味道甘洌，水中富含钙、钠、镁、钾、偏硅酸等。

2、答案：南方水多，北方水少；东部水多，西部水少 夏秋降水多，水资源较丰富；冬春降水少，水资源较贫乏 (4)目前水资源问题严重的是___地区和___地区，我国为解决这些地区的缺水问题，正在实施___工程。

3、人口剧增，人类活动范围扩大，工农业发展，人类对土地的不合理利用，使地表植物减少，涵养水的能力下降。人类不合理利用水资源及水体污染导致可利用水资源减少。

地理论述题

1、所以他认为水污染地理试题：“地理领域水污染地理试题的中心从极端自然方面稳步转移到人文方面，直到越来越多水污染地理试题的地理学者把他们的论题规定为，完全论述人与自然和生物环境的相互影响”。 环境感知。

2、污染范围广 地域广：从环境污染的地域来看，已经从经济发达的东部地区和南部地区向中西部地区和北部地区迅速蔓延至全国。

3、就是要处理好经济发展与生态环境之间的协调发展。发展科技增强科学创新能力。节约能源，实现生产的低消耗，同时探寻新能源，求的发展。提高劳动生产率，以实现高效率生产。

4、分两个部分水污染地理试题你对“地理四个核心素养”的认识（理解）；你有什么“教学案例/素材”支持自己对“地理学科实践力”的认识。

一道高考地理题

高考地理水污染地理试题的选择题答题技巧直选法 心理学上认为识记过的知识重现在人们面前时水污染地理试题，人们能明确地把它们再认再现出来。高考地理根据题干要求水污染地理试题，通过对各个选项进行分析，可以直接判断出答案，这种方式就叫直选法。

有一道是，道路两旁绿化不一样，问你原因。答案是行政区划不同。选择题：为什么山西人爱吃醋，给出四个选项，选不正确的一项。水污染地理试题我只记得有一个选项：因为山西盛产煤炭，所以空气中煤气多，吃醋有利于中和。

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一道地理题:关于长江三角洲地区的水污染问题

答案2对是没错的，4是因为题目中关键词水污染，首先是4中水体富营养化的含义：天然水体中由于过量营养物质（主要是指氮、磷等）的排入，引起各种水生生物、植物异常繁殖和生长，这种现象称作水体富营养化。

长江三角洲地区缺水是因为当地经济发达，人口与城市密集，水的需求量很大，水污染现象又比较严重等。咸潮与入海径流量减少有关，我国冬季河流进入枯水期，容易引发咸潮。解决的方法要从增大径流量与减弱海水入侵等方面来思考。

由于用水量加大和流域内水资源分布的不均匀，使长江三角洲和部分支流地区，供水日显紧张，再加上水体污染，成为当前污染型缺水地区，水网地区等无水可用的一种严峻的现实问题。

长江流域污染主要有： 大气污染 水污染 固体废弃物污染 解析：长江流域分布大量钢铁工业、有色冶金等，工业部门多，所以会产生大气污染、水污染 、固体废弃物污染。

一道地理题目,库区泥沙淤积,会不会导致水污染严重?此题为什么不选c

这个题目在承接第3题来的水污染地理试题，修建堤坝，减少了泥沙淤积，好处是减少泥沙淤积有利于港口通航，不好处就是因为泥沙沉积减少，海水侵蚀加剧，黄金海岸（图中）后退，旅游业受到影响。

能够调节局部地区的气候，能够增加大气的湿度，是生物多样性增加。所以本题选择A选项。 小题3：水流缓慢是泥沙淤积加重，自净能力降低，所以水污染增加，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增多。所以本题选择C选项。

（四）库区水质变化。流动的水体可以通过水面向水体赋氧，水中溶解氧含量较高，水体自净能力高，流水不腐。

答案：(1)黄河年径流量小，水资源不足，且季节分配不均，冬春季枯水期已断流；流经上游、中游地区较干旱。(2)上中游用水量大，水资源利用率低，水浪费、水污染严重。(3)泥沙淤积，地上河洪水威胁；水污染、水浪费严重。

水污染引起危害包括哪几个方面 水污染地理试题我国是水资源短缺的国家，城市缺水问题尤为突出。

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