小学教师理论测试题（小学教师理论考试试题）

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小学教师资格考试教育心理学历年模拟题

1、品德不良的转化经过三个阶段：___、___和___。动作技能的形成分三个阶段：___、___和___。

2、D【解析】奥苏贝尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。B【解析】遗传与环境是影响心理发展的主要因素。C【解析】将成功或失败归因于任务难度，这属于外部的、不可控和稳定归因。

3、*作技能的实际掌握是从 阶段开始的。按照教育的可接受性原则，儿童的入学年龄应该在 周岁为宜。科尔伯格在皮亚杰的对偶故事法的启发下，设计了一些 故事，以此来进一步研究道德判断的发展模式。

小学数学老师晋升考试题

一天，上演讲课时，教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。

学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。

是非题 课件制作中，如果涉及到图像，且大小需要控制在10~200KB之间，一般使用JPG格式。（对）与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力（错）。

考试性质 本大纲是专门针对选拔合格小学数学特岗教师的考试大纲。

教育知识与能力的主要考试题型是简答与辨析以及材料分析；数学学科专业知识的主要考试题型有选择题，解答题与教学方案设计题。

所以，真题是教师资格证考试复习的必备材料。我们绝不能把真题简单地当成“题”做，而应该把它当成攻克教师资格证考试的“教材”反复研究。

小学语文教师业务考试试题

小学语文教师业务考试试题 第一部分基础知识（60%）单项选择题（每题2分，共20分）。

(每小题5分，共15分)请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。(5分)语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一？请举例说明。(5分)请结合自己的教学经历谈谈怎样才能成长为一名专家型教师。

(工具性与人文性的统一 )是语文课程的基本特点。课程目标积极倡导( 自主 )( 合作 )( 探究)的学习方式。教学内容的确定，( 教学方法 )的选择，( 评价方法 )的设计，都应有助于这种学习方式的形成。

小学语文教师专业素养测试题 (考试时间：2小时30分)教育理论、心理学试题（18分）选择题（12分）⑴“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。

小学语文教师公开招聘考试试题小学语文(满分：100分)第一部分教育理论与实践填空题(每空0.5分，共5分)在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过———、手势、———、眼神、———等来表达。

小学语文教师测试题

（ ）是阅读和写作的基础，是1～2年级的教学重点。语文教学应注重语言的（ ），注重（ ）的训练，为学生打下扎实的语文基础。口语交际教学应培养学生（ ）、（ ）和（ ）的能力。

小学语文一般会考中学的语文知识，比如说作品的作者、补充诗词 看看这份试题：小学语文教师考试试卷 第一部分基础知识（60%）单项选择题（每题2分，共20分）。

单项选择题 下列加点字注音不完全正确的一组是( )。

是非题。(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共10分)语文教学是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。()语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。

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