教育知识能力2018试题（2018教育知识与能力）

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中学教育知识与能力仿真试题

1、【答案】B。解析：运用讨论法需要学生具备一定教育知识能力2018试题的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力教育知识能力2018试题，因此，讨论法在高年级运用得比较多。

2、下列哪个选项属于一般能力的范畴教育知识能力2018试题？(　)A.记忆能力 B.创造能力 C.运动能力 D.社交能力 1注意的两种最基本的特性是(　)。

3、【答案】(1)启发性原则教育知识能力2018试题；启发性原则是指教师在教学工作中运用各种教学手段充分调动学生学 习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索， 生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问 题和解决问题的能力的教学方法。

4、解析：古罗马教育家昆体良在《论演说家的教育》中提出了“模仿、理论、练习”的学习过程理论。 【答案】A。

5、晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。

教师资格《中学教育知识与能力》模拟试题(2)

教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。错误。

材料中的王老师针对化妆的问题与学生谈话，体现了对学生的严格要求，另外，王老师没有对学生讽刺和挖苦，而是耐心地讲道理，体现了对学生的尊重。(2)材料中体现的德育方法有：①说服教育法。

解析：在奥苏贝尔认知同化的基础上，根据新材料与原有知识的关系，我们把学习分为上位学习、下位学习、并列组合学习。

题干中强调能力的练习与训练，故本题选C。 【答案】A。解析：本题考查的是学习动机的三种动力机制，学习动机包括推力、拉力和压力三种动力因素。

单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于( )。

D.集体教育与个别教育相结合的原则 新东方网课推荐： 2017年教师资格一次顺利课程！点击免费试听 单项选择题 【答案】B。解析：教学工作是学校一切工作的中心工作。 【答案】A。

小学教师资格《教育教学知识与能力》试题二

1、而发展关键期是指身体或心理教育知识能力2018试题的某一方面机能和能力最适宜形成和发展的时期。

2、教师的示范是学生最直接的表率教育知识能力2018试题，是引导和规范学生成长不可缺少的手段。

3、师生对文本的作用是积极的教育知识能力2018试题，获取的信息是个性化的，学生的表达是发自内心的，整个学习活动是学生反复接触课文语言.与文本对话，与教师和同学对话，实现了多元对话的过程。

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