历史岳麓版必修三试题（高中历史岳麓版必修三）

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影响：程朱理学，特别是朱熹的学术思想对我国封建社会后期影响很大，还远及日本、朝鲜和欧洲，形成“朱子学”学派。

形成过程：乾隆年间“花雅之争”末年徽班进京，道光年间汉调进京，“徽汉合流”清末成熟并走向全国。

岳麓版历史必修三反抗教皇的权威

在加尔文改革之前，人民被教育成：你做一农民或者一个小商户被宣称是上帝安排的，你不需要做任何改变上层建筑的事情，只要按时足额缴税就可以了。加尔文改革之后，给资产阶级（人民的一部分）打开了改变上层建筑之门。

他说因信称义和圣经是基督教信仰的唯一根据和权威。。

③“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会历史的发展，起了巨大的推动作用。 儒家思想的形成 孔子——春秋时期的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人，被推崇为“圣人”。

必修三历史必背知识点 总结 李贽的离经叛道 (1) 内容：①破除对孔子思想的迷信。②批判“存天理，灭人欲”的说教， 强调人正当的私欲。(2) 意义：在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。

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1、首先，压制工商业。中国封建政府长期推行重农仰商政策，尤其是封建社会晚期统治者变本加厉压制工商业，限制了手工业生产规模和手工技术的改进，阻碍了从农业经济向工商业经济的过渡，也阻碍了科学技术的发展。

2、《泰山刻石》亦称“封泰山碑”。篆刻10字，为“斯臣去疾”、“昧死”、“臣请”，“矣臣”，俗称“十字石”（原文12字，三个‘臣’字），属秦二世诏文，嵌此二石于东岳庙西壁。

3、（B是一种做法，C是为了确定君权的绝对权威，D一般出现在宋明理学这一段，汉代儒学根本不会考，这时也没形成压抑人的纲常名教。）C (集权是为了统一，其实汉代的独尊儒术和秦朝的焚书坑儒本质上是一样的，都是思想专制。

4、【课标解读】应掌握鸦片战争后林则徐、魏源等人、洋务派、早期资产阶级维新派和维新派各个派别学习西方的历史条件、主要代表人物及其思想，以及对近代中国社会的影响。

5、古代希腊：首先是智者学派主张人的作用价值，倡导人是观察社会人生和世界的主体，苏格拉底等思想家更是强调人必须掌握知识，人必须认识自己。总之，古希腊思想家提倡人文思想。

6、建议看下百度百科.朱熹是程朱理学的代表人物程朱理学亦称程朱道学，是宋明理学的主要派别之一，也是理学各派中对后世影响最大的学派之一。

求一个历史,大学生都答不出的

1、答案：苍梧之野（湖南零陵）（答出湘水不给分）。节选自华东师大版七年级上册历史课本第二单元第一课课后作业：舜年二十以孝闻，年三十尧举之，年五十摄行天子事，年五十八尧崩，年六十一代尧践帝位。

2、过了两天，这群学生又被带到了教导室，老师说：“你们不是写了悔过书了吗？”学生说：“请老师看‘悔过书’反面。”老师这才发现，反面还有四个字：“隔日作废”历史考试大学历史考试是口试。

3、洋务运动与明治维新的比较 引言 十九世纪六十年代，一衣带水的中国和日本都受到了西方列强实力的强烈冲击，而本国 积蓄已久的弊病也尖锐地凸显出来，可谓内忧外患，前途凶险。

4、一学生：“寻人启事么？”从此美术老师拒绝该同学上美术课。 第三个： 语文课，老师叫起一名昏睡同学回答问题，该同学迷迷糊糊啥也说不出。老师无奈地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”该同学：“吱-。”老师汗下。

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