中考语文试题病句汇编（中考语文病句专项训练）

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中考修改病句

(2)桌子上放着的礼物，是许多朋友送来的。中考语文判断修改病句的方法：判断病句的方法(一)、紧缩法。常用的语法分析方法。

(1)、 增——残缺的成分要增补上 (2)、 删——重复多余的词语要删除 (3)、 调——语序不当的要调整 (4)、 换——搭配不当的词语要更换 (三)、病句的类型 搭配不当： 是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。

分析：属于搭配不当的病句。应该将“减少”换成“减慢”。当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识 和生活的积累为基础。分析：属于句式杂糅的病句。

修改下头病句：我校开展学雷锋，争当好少年。他看到肩上的担子是沉重的。英语对我很感兴趣。仅有我们努力奋斗，就必须能够胜利。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

修改病句——成分残缺赘余 成分残缺 (1)缺主语：例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

语文病句修改训练题大全

1、修改病句练习题及答案（一）中考语文试题病句汇编： 这所九年制寄宿学校中考语文试题病句汇编的多名学生是地震中伤亡最少震后复课最早的学校。(搭配不当：主语和宾语学生是学校)我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。

2、为了班集体中考语文试题病句汇编，做了很多好事。病因：成分残缺。句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。改：小明为了班集体，做了很多好事。他做事很冷静、武断。病因：用词不当。

3、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。用词意思重复，去掉“估计”或“大概”。我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。用词不当，“陆续”改为“连续”。学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4、修改病句的题目： 课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。 市少年宫举办了科技成绩展览会。 昨天，刮了一夜的大风。 小红在会议室里各抒己见。 我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

中考经典病句题附答案(3)

1、①错别字： 改正： ②错别字： 改正：2这段话中，有一个病句，请在文中用“ ”画出，并把修改后的句子写在下面。（2分）2根据文章中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上写一个句子，使之与前文组成排比句。

2、(1)红彤彤( ▲)(2)zh àn (▲ )放(3)无mi án (▲).. 在划横线的句子中有两个错别字，找出来并改正。(2分) (1) ▲ 改为 ▲(2) ▲ 改为 ▲ 加波浪线的句子有语病， 请加以修改。

3、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 3只有一到暑假，他就去学游泳。 3这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映学生学习生活的励志片。 3我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。

4、中考病句专项训练如下：成分残缺 缺少主语：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬。

5、修改病句初一练习题(有答案的) 他在运动会结束后正式退出运动生涯。 我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。 这里面陈列著各式各样列宁过去所用过的东西。

初中语文病句

1、初中语文修改病句的方法 搭配不当 主谓搭配不当 例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。

2、例如：经过一段时间的休养，他的健康痊愈了。改：经过一段时间的休养，他的病痊愈了。（九）关联词语用错：复句中我们一般用关联词语把各分句连接起来，表达一定的关系。如果不根据实际情况乱用，错用关联词语也会造成病句。

3、修改下面病句： 我校开展“学雷锋，争当好少年”。 他看到肩上的担子是沉重的。 英语对我很感兴趣。 只有我们努力奋斗，就一定能够胜利。 我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

4、六大病句类型有哪些 语序不当 例句：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，修改为：我国生产的棉花，长期不能自给。）搭配不当 例句：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

5、初二语文修改病句九种类型 1成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。 例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。

初中语文病句整理

1、(1)创立改为创设；(2)将统一放到结账前；(3)删去以上或删去大约 3下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。

2、初中语文修改病句中考语文试题病句汇编的方法 搭配不当 主谓搭配不当 例1：他那和蔼可亲中考语文试题病句汇编的笑容，循循善诱中考语文试题病句汇编的教导，时时出现在中考语文试题病句汇编我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。

3、语序不当 例句：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，修改为：我国生产的棉花，长期不能自给。）搭配不当 例句：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

4、初中语文病句类型归纳如下：成分残缺 【注】此类病句经常缺少主语。在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中，使散落民间的普通艺人受到重视。

5、初中经典病句类型归纳 第一部分：单句中的病句类型举例： 成分残缺(句子的结构不完整) (一)举例： 我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因：缺主语。造成中考语文试题病句汇编了歧义。

6、修改病句是中学语文科目不可忽视的重点内容，也是在中学阶段教学比较常见和重要的一项内容。接下来我整理了初二语文学习相关内容，希望能帮助到您。

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