湖南特岗面试题目（2021湖南特岗面试汇总）

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特岗教师学校面试的常见问题

)你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？【参考答案】：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。

在体育课堂如发现学生受伤、中暑等意外情况，教师应按规定初步查看伤病情况，在校医指导下按程序进行初步处理，如果严重应陪学生去附近医院诊治，同时及时通知班主任及学生处。体育馆出现异常情况(如火灾等)应按规定及时疏散学生，教师维持秩序，做到快而不乱。

(1)运用暗示法，引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中，要以马上停止讲课，用目光注视不听课的学生，引起其他学生的注意并提示他注意听课；或者运用提问法，针对不听课的学生及时请他回答问题，牵动他的注意力回归；也可以用动态管理法，教师在授课时，走进学生当中，对于不注意听讲的学生，提示他注意听讲。

要注意调查危机反映的问题，及时总结反思。比如例题中发生了学生走丢的情况，有考生以为找到学生之后就可以答题完毕，缺乏反思的意识也很难称得上是一个出色的教学管理者。

与家长沟通类问题学校教育与家庭教育密不可分。教师教学活动的展开，需要家长的理解和支持。因此，教师与家长进行经常的、密切的合作与交流具有重要意义。例如：家长过于溺爱孩子，形成不良的生活、学习习惯，老师该怎么办？参考答案：我认为教师与家长及时沟通这一点是非常重要的。

特岗教师面试应急应变题型答题技巧

1、首先，控制状况，避免情况继续恶化。应急应变类题目通常是给出一些亟待解决的问题，我们要做的第一步就是让情况稳定下来。其次，分清轻重缓急。处理事情之前先要把几件事情的优先顺序排列出来，最先解决的应该是重要的且急切的，其次是重要的缓慢的，再次是不重要的急切的，最后是不重要的且不急切的。

2、要注意调查危机反映的问题，及时总结反思。比如例题中发生了学生走丢的情况，有考生以为找到学生之后就可以答题完毕，缺乏反思的意识也很难称得上是一个出色的教学管理者。

3、(1)我对教师的认识。 (2)我考教师的目的。主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。同时，教师收入稳定、在社会上具有一定的地位也是吸引我报考教师的原因之一； (3)我所具备的报考教师的条件。 你去银行取钱，但是人非常多，这时你会怎么做？ (1)一种情况是我急着取钱。

4、应急应变题目的特点是：“急”或“变”，急：突然发生，需要立刻得到处理和解决；“变”：棘手的事件、失控的场面或出现无序的状态。给定身份：情境中往往为考生设定了身份 设为方式：“怎么办”、“怎么做”等，要求考生能迅速地做出反应，并寻求合适的方法，使事件得以妥善解决。

5、应急应变类 答题套路：调整心态+改变教学方法+事后反思 答题模板：①面对这一突发情况，我首先要做就是稳定自身的情绪，调整心态，这样才能更好地有效解决这件事情。

6、二是对事物的变化，反应敏捷自然，有较强的应变能力，处理问题恰当、得体，心理承受能力强。换句话说，就是考察考生的应急应变的能力和解决问题的能力。

前几年龙里县特岗教师面试题目是什么

1、第三：给后进生创造机会，展示自我。后进生往往会被教师、同学们遗忘。作为一个及格的教师，要时刻把后进生放在心上，要给他们多创造机会，让他们嫩个展示自我，培养他们的自信心。第四：教师要有耐心，要给予学生合理的期待。后进生的转变时一个长期的、复杂的过程，有些孩子有很强的韧性。

2、第一母亲型。这种班主任主要靠“爱心”来工作。他们总是把“爱”的旗帜举得高高的，把爱的气氛搞得浓浓的。无论遇到什么问题，他们都诉诸感情，求助于“爱”。这种班主任活脱脱就是一位“亲妈”，眼巴巴地盯着一帮儿女，喜怒哀乐搅成一团。第二官员型。这种班主任主要靠“监督检查评比”来工作。

3、救人为先的同时也要注意托管其它学生。遇到这样的题目，首要任务当然救人为先，但是以例题为例，很多考生的回答却是：“我会马上去寻找那位学生。”殊不知这样的回答虽然注意到了学生的人身安全，但是却忽视了班上的其它学生的管理，无视了自己的身份定位。

2015年湖南省特岗教师招聘考试面试一般怎么考啊,有范例么?

1、湖南特岗教师招聘考试大纲分析。湖南教师招聘考试全套在线视频课程。湖南特岗教师招聘考试所报科目基础知识。特岗教师招聘考试所报科目试题与答案。湖南教师招聘考试全真模拟试卷100套。各省教师招聘考试历年真题试卷参考。自己参考下这些资料，老胖子网 里面有下载。

2、特岗面试考察的内容 特岗面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。具体操作过程中，有的省市根据实际情况又将这四大方面划分为若干小的层次，如教育理念、教材分析能力、教学设计能力、教学基本功，以及口语表达、逻辑分析、仪容仪表、气质等。

3、特岗教师面试主要采取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。

4、特岗教师招聘结构化考试看似神迷，但是揭开它的面纱，会发现它的出题形式比较固定，只要找到合适的方法，能在短时间内快速攻克它。

5、湖南特岗教师笔试以闭卷方式进行。笔试的主要内容为学科知识、教育理论、教育法规（包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》、《山西省实施中华人民共和国义务教育法办法》）、中小学教师职业道德规范等。笔试合格成绩为60分及以上。面试形式为讲课。

特岗面试考什么

特岗结构化面试考什么特岗教师面试的主要形式有结构化面试、说课、试讲、答辩，针对不同地区、不同用人单位组织面试的形式可能有所不同，或者选择其中一种，或者选择其中几种，有的地方甚至对不同学科或者同一学科不同学段选择的面试形式也有区别。

年黑龙江特岗教师招聘考试内容及考试科目暂未公布，参考往年考试规律得知，黑龙江特岗教师招聘考试分笔试和面试两部分内容，详情如下笔试内容黑龙江特岗教师笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职业能力等相关理论和知识。

面试主要考察应聘人员的基本素质、教育教学能力和仪表举止等。笔试内容笔试内容为学科知识、教育理论、教育法规和中小学教师职业道德规范等。面试内容面试主要考察应聘人员的基本素质、教育教学能力和仪表举止等。

特岗面试内容 特岗面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。具体操作过程中，有的省市根据实际情况又将这四大方面划分为若干小的层次，如教育理念、教材分析能力、教学设计能力、教学基本功，以及口语表达、逻辑分析、仪容仪表、气质等。

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